Apoyo en la formación de seguridad y operación de maquinaria en el taller de madera de la Universidad Católica de Pereira: Utilización de realidad aumentada a través de un objeto virtual de aprendizaje
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de apoyo en la formación de seguridad y operación de maquinaria en el taller de madera de la Universidad Católica de Pereira, mediante el uso de realidad aumentada a través de un objeto virtual de aprendizaje. Se parte de la premisa de que la ca...
- Autores:
-
Hincapie López, Julissa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/16116
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10785/16116
- Palabra clave:
- Objeto virtual de aprendizaje (OVA)
Realidad aumentada (RA)
Herramienta de apoyo
Capacitación
Diseño de interfaz (UI)
Virtual learning object (VLO)
Augmented reality (AR),
Support tool
Training
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de apoyo en la formación de seguridad y operación de maquinaria en el taller de madera de la Universidad Católica de Pereira, mediante el uso de realidad aumentada a través de un objeto virtual de aprendizaje. Se parte de la premisa de que la capacitación actual es insuficiente y tradicionalista, y que se requiere una herramienta de apoyo que permita a los estudiantes aprender de forma interactiva y lúdica las partes, el funcionamiento, los elementos de seguridad y los riesgos asociados a cada máquina. Se plantea el diseño e implementación de una aplicación móvil que utilice la detección de superficies (world tracking) para mostrar información en realidad aumentada sobre las máquinas del taller, así como actividades de autoevaluación. Se espera que esta propuesta contribuya a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y a reducir los accidentes y lesiones en el taller. |
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Proskahuer Muñoz, Alejandro Hincapie López, Julissa2024-10-07T13:52:23Z2024-10-07T13:52:23Z2023-11-23https://hdl.handle.net/10785/16116El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta de apoyo en la formación de seguridad y operación de maquinaria en el taller de madera de la Universidad Católica de Pereira, mediante el uso de realidad aumentada a través de un objeto virtual de aprendizaje. Se parte de la premisa de que la capacitación actual es insuficiente y tradicionalista, y que se requiere una herramienta de apoyo que permita a los estudiantes aprender de forma interactiva y lúdica las partes, el funcionamiento, los elementos de seguridad y los riesgos asociados a cada máquina. Se plantea el diseño e implementación de una aplicación móvil que utilice la detección de superficies (world tracking) para mostrar información en realidad aumentada sobre las máquinas del taller, así como actividades de autoevaluación. Se espera que esta propuesta contribuya a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y a reducir los accidentes y lesiones en el taller.Training is very important, that is why the objective of this project is to present a proposal to support training in safety and operation of machinery in the wood workshop of the Catholic University of Pereira, through the use of augmented reality through a virtual learning object. It is based on the premise that the current training is insufficient and traditionalist, and that a support tool is required that allows students to learn in an interactive and playful way the parts, operation, safety elements and risks associated with each machine. We propose the design and implementation of a mobile application that uses surface detection to display augmented reality information about the machines in the workshop, as well as self-assessment activities. It is expected that this proposal will contribute to improve the teaching-learning process and to reduce accidents and injuries in the workshop.application/pdfspaDDMDI673Apoyo en la formación de seguridad y operación de maquinaria en el taller de madera de la Universidad Católica de Pereira: Utilización de realidad aumentada a través de un objeto virtual de aprendizajeTrabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Objeto virtual de aprendizaje (OVA)Realidad aumentada (RA)Herramienta de apoyoCapacitaciónDiseño de interfaz (UI)Virtual learning object (VLO)Augmented reality (AR),Support toolTrainingPublicationORIGINALDDMDI673DDMDI673Documento de 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