Influencia de la educación en las percepciones sobre calidad de vida de las mujeres del barrio Guadalupe del municipio de Dosquebradas

El presente trabajo de investigación propone, a través de las historias de vida de seis mujeres como una modalidad de la metodología cualitativa y utilizando la técnica del biograma y las entrevistas biográficas, mostrar sus percepciones sobre calidad de vida y como los procesos educativos, desde lo formal, no formal e informal vividos por ellas, han influido en dichas percepciones. Se consideran elementos teóricos básicos como calidad de vida, educación, salud, trabajo y remuneración, ocio y tiempo libre y la categoría mujer desde estos mismos referentes. El concepto calidad de vida se analizó desde la satisfacción de las necesidades o teoría del bienestar y como referentes teóricos a Max-Neef, entre otros, autor del Desarrollo a Escala Humana; el concepto de Calidad de Vida se plantea como la satisfacción experimentada por ellas, desde condiciones objetivas y subjetivas, es decir, condiciones de vida y satisfacción personal desde sus vivencias y procesos educativos.

• Autores: Sepúlveda Espinosa, Flor de María; Mena Guerrero, Omaira
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Católica de Pereira
• Repositorio: Repositorio Institucional - RIBUC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/389
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10785/389
• Palabra clave: Calidad de vida; Educación; Mujer
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2