Participación del profesional en psicología en las estrategias de fomento en salud mental que se llevan a cabo en el departamento de Risaralda.
Trabajo de Grado (Psicología). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2014
- Autores:
-
Herrera Ocampo, Maritza
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/2309
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/2309
- Palabra clave:
- Salud mental
Fomento
Psicología
Empoderamiento
Estigma y acompañamiento
Mental health
Promotion
Psychology
Empowerment
Stigma and support
- Rights
- openAccess
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Herrera Ocampo, Maritza2014-10-27T07:31:51Z2014-10-27T07:31:51Z2014-08-06DDMPSI223http://hdl.handle.net/10785/2309Trabajo de Grado (Psicología). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2014Objetivo: Conocer el papel del profesional en psicología en las estrategias de fomento en Salud Mental que se llevan a cabo en el Departamento de Risaralda. Metodología: Revisión de publicaciones científicas, derivadas de investigaciones y estudios acerca del fomento, la salud mental y las funciones del profesional en psicología; información que fue recabada de sitios web, y complementada con entrevistas estructuradas dirigidas a los funcionarios que lideran los diferentes programas. Resultados: Se identifican cinco estrategias de fomento, implementadas para intervenir de manera oportuna, prevenir los trastornos mentales y promover la salud mental. Algunas de estas estrategias están diseñadas para trabajar en contra de las barreras estructurales, que impiden el acceso al tratamiento a toda la comunidad, otras para empoderarla y hacerla partícipe de la solución, buscando hacerle frente a los escasos recursos y trabajando sobre la discriminación que surge desde el desconocimiento. Con respecto a la participación del psicólogo, se hace evidente que su rol no se delimita de manera clara, aunque se encuentra con frecuencia que es quien brinda servicios de atención primaria en salud mental, primeros auxilios emocionales y atención en crisis./Abstract: Objective: To determine the role of psychology in professional development strategies in Mental Health to be held in the Department of Risaralda. Methodology: Review of scientific publications derived from research and studies on the promotion, mental health and functions of professional psychology; information that was gathered from web sites, and supplemented by structured interviews aimed at officials who lead the various programs. Results: five development strategies, deployed to intervene in a timely manner, prevent mental disorders and promote mental health are identified. Some of these strategies are designed to work against the structural barriers that impede access to treatment to the whole community, others to empower them and make partaker of the solution, seeking to cope with scarce resources and working on discrimination arising from ignorance. Regarding the participation of psychologists, it becomes clear that their role was not defined clearly, although it is frequently found who provides primary care mental health, emotional first aid and crisis care.Universidad Católica de Pereira. Asesora: Nieto Betancurt, LucyUniversidad Católica de PereiraMonografía; DDMPSI223Attribution-NoDerivs 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Salud mentalFomentoPsicologíaEmpoderamientoEstigma y acompañamientoMental healthPromotionPsychologyEmpowermentStigma and supportParticipación del profesional en psicología en las estrategias de fomento en salud mental que se llevan a cabo en el departamento de Risaralda.Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspaPublicationORIGINALDDMPSI223.pdfDDMPSI223.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf823626https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/4df8f108-e4f4-418c-9d30-80383ba9c92b/download20014954d7f032722bec780d40cf9fcfMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81223https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/abb3a02e-82d5-47b5-a3b9-f8c8a7e1446a/downloadd127a3413712d6c6e962d5d436c463fcMD52TEXTDDMPSI223.pdf.txtDDMPSI223.pdf.txtExtracted texttext/plain58676https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/05031ad1-5cd0-4a9c-9016-710fa0efa705/download983f02431d1e1fc7b7a59ed9ef8a8e41MD53THUMBNAILDDMPSI223.pdf.jpgDDMPSI223.pdf.jpgThumbnailapplication/octet-stream7403https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/68c363b1-86c2-452f-a31d-c44f7aa50eac/downloadbc6e7e578f1511c075cd36733c2cd831MD5410785/2309oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/23092025-01-27 17:28:35.753http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/Attribution-NoDerivs 3.0 United Statesopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.com |