Centro Educativo Etnocultural : para el fortalecimiento de las relaciones interculturales, Emberá Chami y población tradicional.
Monografía(Arquitecto)-Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño. Programa de Arquitectura, Pereira, 2020
- Autores:
-
Osorio Moreno, Emmanuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6092
- Acceso en línea:
- https://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/6cc69f2d-2b11-4d75-938b-3b81f50eb701
- Palabra clave:
- Comunidades indígenas
Indigenous communities
Población vulnerable
Vulnerable population
Educación
Education
Paisaje Natural
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Arquitectura y Costumbres
Architecture and customs
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Osorio Moreno, Emmanuel2020-07-16T20:40:37Z2020-07-16T20:40:37Z2020-07-11DDMARQ249https://repositorio.ucp.edu.co/entities/publication/6cc69f2d-2b11-4d75-938b-3b81f50eb701Monografía(Arquitecto)-Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura y Diseño. Programa de Arquitectura, Pereira, 2020Esta investigación se realiza sobre el municipio de Mistrató, ubicado en el departamento de Risaralda, con el fin de identificar debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas encontradas sobre el territorio, como resultado de esta exploración surgen propuestas de equipamientos colectivos con el fin de mitigar las problemáticas de mayor impacto en el área, más específicamente sobre las poblaciones vulnerables encontradas en el mismo, como los son las comunidades autóctonas indígenas Emberá Chamí, asentadas en las veredas de Mistrató. A través de un análisis previo, textos complementarios y trabajo de campo se determinan las problemáticas entorno a esta comunidad Emberá y a la población en general de Mistrató, con el fin de generar un planteamiento urbano y arquitectónico, para así, mejorar la calidad de vida de los habitantes de este municipio tanto en su área urbana como rural. El proceso finaliza con la proyección de un diseño arquitectónico que permita a las comunidades autóctonas el libre desarrollo de su cultura hacia la población joven de la misma, sin perder sus costumbres o creencias............Abstract: This investigation is carried out on the municipality of Mistrató, located in the department of Risaralda, with the purpose of identify weaknesses, opportunities, strengths and threats found in the territory, As a result of this exploration, proposals for collective facilities arise in order to mitigate the Problems of greater impact in the area, more specifically on the vulnerable populations found in it, such as the Emberá Chamí native indigenous communities, settled in the veredas of Mistrató. Through a previous analysis, complementary texts and field work, the most important problems around this community and the general population of Mistrató are determined in order to generate an urban and architectural approach in order to improve the quality of life of the inhabitants of this municipality both in its urban and rural areas. The process ends with the projection of an ethnocultural educational center that allows indigenous communities the free development of their culture towards the youngest population of it, without losing their customs or beliefs.Universidad Católica de Pereira, Oscar Alonso Ospina y Hector Jaime PatiñoUniversidad Catolica de PereiraTrabajo de Grado ; DDMARQ249http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comunidades indígenasIndigenous communitiesPoblación vulnerableVulnerable populationEducaciónEducationPaisaje NaturalNatural environmentArquitectura y CostumbresArchitecture and customsCentro Educativo Etnocultural : para el fortalecimiento de las relaciones interculturales, Emberá Chami y población tradicional.Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspaPublicationORIGINALDDMARQ249.pdfDDMARQ249.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf6131903https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/5d764e08-3494-4603-a6ad-bb5274b7b9a2/download102a24743f1515f5bf6628348a961983MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/b5634d97-2034-4a93-9cbe-79a7786070bb/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDDMARQ249.pdf.txtDDMARQ249.pdf.txtExtracted texttext/plain57479https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/37d55249-6547-4f34-9e21-45c9ae1abd9b/download4aebd1831fbcb8a5e55e7a8a40551cc6MD54THUMBNAILDDMARQ249.pdf.jpgDDMARQ249.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6811https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/3473cd4d-1e4f-40bd-a814-6443a3460ceb/downloadc2e9e709752df20dc997de60bdea05e3MD5510785/6092oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/60922025-01-27 14:33:54.417http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.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 |