Imaginarios que acera de la iglesia católica tiene los jóvenes de los grados 11º de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac de Dosquebradas
Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2018
- Autores:
-
Arango Araque, Jessica Roxana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/5874
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/5874
- Palabra clave:
- Imaginarios
Imaginaries
Jóvenes
Young boys
Valores
Values
Iglesia
Church
Sociedad
Society
Desarrollo Integral
Integral Development
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Arango Araque, Jessica Roxana2020-05-15T22:01:05Z2020-05-15T22:01:05Z2018DDMLER154http://hdl.handle.net/10785/5874Monografía (Licenciatura en Educación Religiosa) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2018Sin duda alguna la existencia de la Iglesia Católica en la vida del hombre ha jugado un papel determinante, puesto que a partir de su ser y quehacer, se han gestado diferentes situaciones y experiencias que han marcado fuertemente la historia. Sin embargo, no es un secreto que ésta se ha visto atacada, señalada, criticada y hasta rechazada por el mismo hombre, especialmente por la población juvenil, ya que sus distintas formas de concebir el mundo, no son “similares” a los intereses propios. Por tal motivo, en este trabajo investigativo se quiere analizar los imaginarios que acerca de la Iglesia Católica tienen los jóvenes y cómo éstos influyen en su desarrollo personal y social, pero tomando una población concreta que es la institución educativa Santa Juana de Lestonnac con estudiantes de grado once. Todo esto con el fin de aportar claridad a los distintos puntos de vista presentes en ellos con respecto a los paradigmas eclesiales.Undoubtedly the existence of the Catholic Church in the life of man has played a decisive role, since from their being and doing, different situations and experiences that have strongly marked history have been gestated. However, it is not a secret that this has been attacked, pointed out, criticized and even rejected by the same man, especially by the young population, since their different ways of conceiving the world, are not "similar" to their own interests. For this reason, in this research work we want to analyze the imaginary that the Catholic Church has about young people and how they influence their personal and social development, but taking a concrete population that is the Santa Juana de Lestonnac educational institution with students from eleventh grade. All this in order to bring clarity to the different points of view present in them with respecté to the ecclesial paradigms.Universidad Católica de Pereira. Asesor: Leonor Rubiano SeguraUniversidad Católica de PereiraMonografía; DDMLER154http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ImaginariosImaginariesJóvenesYoung boysValoresValuesIglesiaChurchSociedadSocietyDesarrollo IntegralIntegral DevelopmentImaginarios que acera de la iglesia católica tiene los jóvenes de los grados 11º de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac de Dosquebradas Trabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspaPublicationORIGINALDDMLER154.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1873745https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/5a84bdee-e390-4156-87fc-658ce24cd628/download3c68a0cb30aaa05b0ba7a0b034366431MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/3a3676e1-0861-4179-93dc-b08adad40062/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTDDMLER154.pdf.txtDDMLER154.pdf.txtExtracted texttext/plain101791https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/4ad0095f-3558-4ad5-82a2-d34fb8ad293a/download4cd7120c186b1e83fc5fea33763a4688MD56THUMBNAILDDMLER154.jpgDDMLER154.jpgPortadaimage/jpeg4794https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/258602bc-7f47-4731-acbc-bafc3ff458ef/download8caa1975a8dbb77ffd17cbaff2502340MD54DDMLER154.pdf.jpgDDMLER154.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6444https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/d96fee54-5762-4fef-8c16-ba998ecff788/downloadff974fe2518c17ff6d83a8644d24883dMD5710785/5874oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/58742025-01-27 17:18:53.718http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUCbdigital@metabiblioteca.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 |