Álbum de la cortesía: proceso investigativo y consolidación de producto
La problemática de la pobreza extrema en Colombia, ha sobrepasado los límites de las carencias de bienes materiales en las familias que la padecen. Las intervenciones estatales aún no han tocado la raíz del conflicto y es por eso que algunas, Ong´s, fundaciones, organismos internacionales nacionales...
- Autores:
-
Pérez, Alejandro
Mejía, Luisa Fernanda
Morant, Victoria
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/6728
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12622/6728
- Palabra clave:
- Diseño Industrial
Pobreza
Violencia
Educación
Pedagogía
Paz
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Paz::Colombia
Educación::Medellín (Colombia)
Educación cívica
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La problemática de la pobreza extrema en Colombia, ha sobrepasado los límites de las carencias de bienes materiales en las familias que la padecen. Las intervenciones estatales aún no han tocado la raíz del conflicto y es por eso que algunas, Ong´s, fundaciones, organismos internacionales nacionales, hacen el papel de dolientes de un problema de orden prioritario, con soluciones en su mayoría de tipo “franciscano”. Los estudiantes del ITM hicieron el ejercicio de tratar de solucionar al menos uno de los logros que considera la ANSPE (Agencia Nacional para la superación de la Pobreza Extrema) debe de ser tratado par que una familia pueda salir de la pobreza extrema. Esta Agencia considera se deben categorizar aspectos que enmarcan las condiciones socioeconómicas de una familia en variables de estratificación social, en este caso pobreza extrema, se hizo la elección del logro 38 que señala textualmente el tema de las pautas de crianza: “La familia genera espacios de diálogo y aplica normas de convivencia familiar y resolución de conflictos”. De esta base se empieza a trabajar y a trazar rumbos para la superación del logro. La ANSPE asigna al equipo de trabajo, una familia disfuncional conformada por 6 miembros (cinco niños y una madre cabeza de familia) de la vereda la quiebra del municipio de caldas Antioquia, la cual se encontraba con logro escogido pendiente por superar. Ya con el logro y con la familia que se trabajaría se dispone a realizar una investigación previa sobre la pobreza extrema en Colombia, cifras, historia y proyectos y/o procesos que el estado ha realizado para la erradicación de esta en Colombia. Se realiza un cronograma de actividades donde se incluyen 4 visitas a la familia, permitiendo el proceso de co-creación. Se elige la metodología HCD (escuchar, crear y entregar) que nos guiará durante todo el proceso. Gracias a las herramientas utilizadas en el proceso investigativo y de desarrollo de producto, (PDS, Matriz de comparación, estudio de mercado, técnicas de psicoanálisis infantil –mayéutica-QFD, etc.), se eligen cinco ideas que cumplen con los requisitos necesarios para la superación de logro y para su implementación. Estas ideas se cruzan en la matriz de comparación con las especificaciones técnica (PDS) y se escoge una, la cual recoge todos los requisitos, reforzándola con características relevantes de las otras cuatro alternativas. De este trabajo nace el ÁLBUM DE LA CORTESÍA, producto que busca incrementar los espacios de dialogo, incentivar la utilización de las normas de convivencia familiar y ayudar a la resolución de conflictos, a través del juego como herramienta funcional a los cambios de pensamiento y accionar dentro de la cotidianidad familiar |
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Los estudiantes del ITM hicieron el ejercicio de tratar de solucionar al menos uno de los logros que considera la ANSPE (Agencia Nacional para la superación de la Pobreza Extrema) debe de ser tratado par que una familia pueda salir de la pobreza extrema. Esta Agencia considera se deben categorizar aspectos que enmarcan las condiciones socioeconómicas de una familia en variables de estratificación social, en este caso pobreza extrema, se hizo la elección del logro 38 que señala textualmente el tema de las pautas de crianza: “La familia genera espacios de diálogo y aplica normas de convivencia familiar y resolución de conflictos”. De esta base se empieza a trabajar y a trazar rumbos para la superación del logro. La ANSPE asigna al equipo de trabajo, una familia disfuncional conformada por 6 miembros (cinco niños y una madre cabeza de familia) de la vereda la quiebra del municipio de caldas Antioquia, la cual se encontraba con logro escogido pendiente por superar. Ya con el logro y con la familia que se trabajaría se dispone a realizar una investigación previa sobre la pobreza extrema en Colombia, cifras, historia y proyectos y/o procesos que el estado ha realizado para la erradicación de esta en Colombia. Se realiza un cronograma de actividades donde se incluyen 4 visitas a la familia, permitiendo el proceso de co-creación. Se elige la metodología HCD (escuchar, crear y entregar) que nos guiará durante todo el proceso. Gracias a las herramientas utilizadas en el proceso investigativo y de desarrollo de producto, (PDS, Matriz de comparación, estudio de mercado, técnicas de psicoanálisis infantil –mayéutica-QFD, etc.), se eligen cinco ideas que cumplen con los requisitos necesarios para la superación de logro y para su implementación. Estas ideas se cruzan en la matriz de comparación con las especificaciones técnica (PDS) y se escoge una, la cual recoge todos los requisitos, reforzándola con características relevantes de las otras cuatro alternativas. De este trabajo nace el ÁLBUM DE LA CORTESÍA, producto que busca incrementar los espacios de dialogo, incentivar la utilización de las normas de convivencia familiar y ayudar a la resolución de conflictos, a través del juego como herramienta funcional a los cambios de pensamiento y accionar dentro de la cotidianidad familiarThe problem of extreme poverty in Colombia, has exceeded the limits of the lack of material goods in families who suffer. Government interventions have not yet touched the root of the conflict and that is why some, NGO's, foundations, national international organizations play the role of grieving a problem in priority order, with solutions mostly "Franciscan" type. ITM students did the exercise of trying to solve at least one of the achievements that considers ANSPE (National Agency for Overcoming Extreme Poverty) must be treated even a family to escape extreme poverty. Of the 42 achievements that the agency believes must be addressed, the choice of 38 achievement points verbatim became the subject of child rearing: "The family creates opportunities for dialogue and applies rules of family life and conflict resolution”. From this basis it starts to work and draw directions for overcoming achievement. The ANSPE assigned to the team, a dysfunctional family consisting of 6 members (five boys and a female head of household) in the path of bankruptcy Caldas municipality of Antioquia, which was chosen to achieve outstanding overcome. Already with the achievement and family that work is about to make a preliminary investigation into extreme poverty in Colombia, figures, history and projects and / or processes that the state has done to eradicate this in Colombia. A schedule of activities where 4 family visits included is performed, allowing the process of co-creation. The HCD methodology (listen, create and deliver) that will guide us throughout the process is chosen. Thanks to the tools used in the research and product development process (PDS, Matriz comparison, market research, technical psychoanalytic child-mayéutica-QFD, etc...), Five ideas that meet the requirements to be chosen overcoming achievement and for its implementation. These ideas are crossed in the matriz compared to the technical specifications (PDS) and choose one, which collects all requirements, reinforcing it with other relevant characteristics of the four alternatives. This work stems COURTESY OF ALBUM, which seeks to increase the product spaces for dialogue, encourage the use of family living standards and help resolve conflicts through the game as a functional tool to changes in thinking and actions in everyday family lifeIngeniero (a) en Diseño Industrialpregradoapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Diseño IndustrialPobrezaViolenciaEducaciónPedagogíaPazIndustrial DesignPovertyViolenceEducationPedagogyPeacePaz::ColombiaEducación::Medellín (Colombia)Educación cívicaÁlbum de la cortesía: proceso investigativo y consolidación de productoFacultad de Artes y HumanidadesInstituto Tecnológico MetropolitanoAcceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPublicationORIGINALAlejandro Pérez_ Luisa Fernanda Mejía_ Victoria Morant_2014.pdfAlejandro Pérez_ Luisa Fernanda Mejía_ Victoria Morant_2014.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2847022https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/844a8ab2-8104-43fe-a242-e68757b96af6/download17914d7aa221681df43b4042ed34aee8MD54trueAnonymousREADCarta de autorizacion_AlejandroPérez_ LuisaMejía_Victoria Morant_2014.pdfCarta de autorizacion_AlejandroPérez_ LuisaMejía_Victoria Morant_2014.pdfcarta de autorizaciónapplication/pdf276827https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/7828ed40-3fe8-487d-8ae2-dd25a8fb6436/downloadd2339ad42d5a62d0e982dc9d66f8d1e1MD55falseAnonymousREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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