Análisis a la necesidad de la lógica en la formación y el ejercicio profesional de los ingenieros
El desempeño profesional de los ingenieros se relaciona directamente con resolver problemas, y para lograrlo deben aplicar procesos en los cuales requieren utilizar en alto grado la lógica. Pero, aunque la mayoría se esfuerza por alcanzar una comprensión adecuada del contexto del problema y del prob...
- Autores:
-
López Daza, Fabi Jackson
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/6186
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12622/6186
- Palabra clave:
- Ingeniería, lógica, destrezas, resolución de problemas.
Engineering, logic, skills, problem solving
Ingeniería, procesos formativos, capacidad abstractiva, pensamiento lógico
- Rights
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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El desempeño profesional de los ingenieros se relaciona directamente con resolver problemas, y para lograrlo deben aplicar procesos en los cuales requieren utilizar en alto grado la lógica. Pero, aunque la mayoría se esfuerza por alcanzar una comprensión adecuada del contexto del problema y del problema mismo, algunos no lo logran en los niveles que cada uno requiere, por lo que sus soluciones son menos eficientes y eficaces que las que otros ingenieros presentan. Esas diferencias puede deberse a muchas causas, entre ellas una aplicación inadecuada, equivocada o inexistente de la lógica. La intención de este trabajo es analizar la necesidad de la lógica en el proceso formativo de los ingenieros, y comprender su relación con la solución que ellos presentan a los problemas, porque en la mayoría de ocasiones estas soluciones marcan la diferencia entre países desarrollados y en vía de desarrollo. |
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La intención de este trabajo es analizar la necesidad de la lógica en el proceso formativo de los ingenieros, y comprender su relación con la solución que ellos presentan a los problemas, porque en la mayoría de ocasiones estas soluciones marcan la diferencia entre países desarrollados y en vía de desarrollo.Ingeniero de Sistemaspregradoapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ingeniería, lógica, destrezas, resolución de problemas.Engineering, logic, skills, problem solvingIngeniería, procesos formativos, capacidad abstractiva, pensamiento lógicoAnálisis a la necesidad de la lógica en la formación y el ejercicio profesional de los ingenierosAnalysis of the need for logic in engineering education and professional practiceFacultad de IngenieríasIngeniería de SistemasInstituto Tecnológico MetropolitanoTrabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPublicationTHUMBNAILFabiJackson_LopezDaza_2016.pdf.jpgFabiJackson_LopezDaza_2016.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5456https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/869da029-f5e2-414c-8161-f8ae91ba8f14/downloada7ea78b4c5b2740d3db2d100b9356fffMD56falseAnonymousREADCarta_Autorizacion_FabiJackon_LopezDaza_2016.pdf.jpgCarta_Autorizacion_FabiJackon_LopezDaza_2016.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7408https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/c740f72f-3a27-48ad-af5e-7dcfae617379/download86dfca1a1945c853a37ec8706c8189dfMD57falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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