Estrategias artísticas en la clase de Educación artística o extracurricular grados séptimo de la I.E. caracas y Arzobispo Tulio Botero (Medellín)

Este proyecto de grado se enfoca en observar las deficiencias en la calidad de la educación artística en las instituciones educativas de Medellín. Entre los desafíos se encuentran la confusión entre educación artística y manualidades, y la integración efectiva de la educación artística en el currícu...

Full description

Autores:

Lagos Ortiz, Elizabeth Cristina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Instituto Tecnológico Metropolitano

Repositorio:

Repositorio ITM

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/6424

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12622/6424

Palabra clave:

artes visuales, estrategias artísticas, experiencia artística, séptimo grado, I. E. Arzobispo Tulio Botero, I. E. Caracas
Visual arts, artistic strategies, artistic experience, seventh grade, Archbishop Tulio Botero School, Caracas School.

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/