Despliegue de la política de la calidad en instituciones de Educación Superior públicas usando los principios del Balanced Scorecard
Uno de los elementos clave de la gestión de calidad en Instituciones de Educación Superior (IES) públicas es asegurar la comunicación de su política de calidad a todos los miembros de la organización y revisar continuamente su adecuación al objeto y planteamiento estratégico. Por ello, en este artíc...
- Autores:
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Cogollo Flórez, Juan Miguel
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Instituto Tecnológico Metropolitano
- Repositorio:
- Repositorio ITM
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.itm.edu.co:20.500.12622/1268
- Acceso en línea:
- https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/434
http://hdl.handle.net/20.500.12622/1268
- Palabra clave:
- Balanced Scorecard (BSC)
despliegue de Política de la Calidad
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Balanced Scorecard (BSC)
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Cogollo Flórez, Juan Miguel2019-07-16T17:03:20Z2019-08-23T16:40:56Z2019-07-16T17:03:20Z2019-08-23T16:40:56Z2014-08-15https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/43410.22430/21457778.434http://hdl.handle.net/20.500.12622/1268Uno de los elementos clave de la gestión de calidad en Instituciones de Educación Superior (IES) públicas es asegurar la comunicación de su política de calidad a todos los miembros de la organización y revisar continuamente su adecuación al objeto y planteamiento estratégico. Por ello, en este artículo se explica cómo se desarrolla y aplica una metodología para el despliegue de la Política de la Calidad en instituciones de educación superior públicas, basada en los principios del Balanced Scorecard (BSC), la cual permite expresar la intencionalidad global de la institución respecto a la calidad en acciones concretas y medibles.Communication of quality policy to all members of the organization and continually review its alignment with purpose and strategic vision of the institution is a key element of quality management in public higher education institutions. Therefore, a methodology for quality policy deployment in public higher education institutions based on the principles of the Balanced Scorecard (BSC) is developed and applied in this paper, translating the institution overall intent concerning quality of concrete and measurable actions.application/pdfspaInstituto Tecnologico Metropolitano (ITM)https://revistas.itm.edu.co/index.php/trilogia/article/view/434/440Trilogía Ciencia Tecnología SociedadDerechos de autor 2017 trilogía Ciencia Tecnología Sociedadhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf22145-77782145-4426Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol 6 No 10 (2014); 103-118Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad; Vol. 6 Núm. 10 (2014); 103-118Balanced Scorecard (BSC)despliegue de Política de la Calidadgestión de la calidadInstitución de Educación Superior públicaBalanced Scorecard (BSC)quality policy deploymentquality managementpublic higher education institutionsDespliegue de la política de la calidad en instituciones de Educación Superior públicas usando los principios del Balanced ScorecardQuality policy deployment in public Higher Education Institutions using Balanced Scorecard principlesinfo:eu-repo/semantics/articleArticlesArtículoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85PublicationORIGINAL434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdf434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdfapplication/pdf860020https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/880d93ed-1812-4767-b808-18cf42d1e13b/downloadf3d7ffe4fcd07337bdf74d553aa4a346MD51trueAnonymousREADTHUMBNAIL434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdf.jpg434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5009https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/4395aefe-ba76-4ced-88d8-77ff6510fb76/download4cd86c7cdad1aace5d1ef6cc14aae6adMD52falseAnonymousREADTEXT434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdf.txt434-Texto del artículo-602-1-10-20170220.pdf.txtExtracted texttext/plain47727https://dspace-itm.metabuscador.org/bitstreams/ce6fb618-65c4-439f-a309-b7dadfa6db6b/download6356850a8e73315e140e7406b28adef5MD53falseAnonymousREAD20.500.12622/1268oai:dspace-itm.metabuscador.org:20.500.12622/12682025-06-24 09:25:08.93open.accesshttps://dspace-itm.metabuscador.orgRepositorio Instituto Tecnológico Metropolitano de Medellínbdigital@metabiblioteca.com |
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Uno de los elementos clave de la gestión de calidad en Instituciones de Educación Superior (IES) públicas es asegurar la comunicación de su política de calidad a todos los miembros de la organización y revisar continuamente su adecuación al objeto y planteamiento estratégico. Por ello, en este artículo se explica cómo se desarrolla y aplica una metodología para el despliegue de la Política de la Calidad en instituciones de educación superior públicas, basada en los principios del Balanced Scorecard (BSC), la cual permite expresar la intencionalidad global de la institución respecto a la calidad en acciones concretas y medibles. |
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