(2022). Diseño de una estrategia de gestión del conocimiento para propiciar la adquisición de competencias digitales en los estudiantes de básica secundaria de una institución educativa de la ciudad de Medellín: Caso estudiantes del grado noveno de la IE San Pablo.
Chicago Style (17th ed.) CitationDiseño De Una Estrategia De Gestión Del Conocimiento Para Propiciar La Adquisición De Competencias Digitales En Los Estudiantes De Básica Secundaria De Una Institución Educativa De La Ciudad De Medellín: Caso Estudiantes Del Grado Noveno De La IE San Pablo. 2022.
MLA (8th ed.) CitationDiseño De Una Estrategia De Gestión Del Conocimiento Para Propiciar La Adquisición De Competencias Digitales En Los Estudiantes De Básica Secundaria De Una Institución Educativa De La Ciudad De Medellín: Caso Estudiantes Del Grado Noveno De La IE San Pablo. 2022.