Reflexiones de Jóvenes Investigadores. Vol. 2
Los invitamos a sumergirse en un fascinante viaje a través del esfuerzo y la dedicación de veinte jóvenes investigadores del Departamento de Sucre. Este libro trasciende la mera recopilación de sus experiencias, es un testimonio de su inquebrantable compromiso con el conocimiento y su incansable bús...
- Autores:
-
Toscano Sáenz, Alfredo Francisco
Vivero Gamarra, María José
Bernal Oviedo, Gianny Marcela
Rodríguez Sandoval, Marco Tulio
Almanza González, Danileth
Vertel Morinson, Melba Liliana
Martínez Aldana, Paula Andrea
Rivera Betin, Ana Lucía
Narváez Mercado, Berónica
Ochoa Fajardo, María Claudia
Aguas Mendoza, Yelitza
Martínez Buelvas, Francesca Lucía
Aguas Jiménez, Germán David
Merlano Porto, Rafael Humberto
Cárdenas Díaz, Yénifer
Torregrosa Espinosa, Angélica
Marmolejo-Vargas, Anny L.
Solano, Liliana
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10016
- Palabra clave:
- Investigadores.
Investigación realizada por estudiantes.
Enseñanza vocacional.
Aprendizaje basado en la investigación.
Aprendizaje experiencial.
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Los invitamos a sumergirse en un fascinante viaje a través del esfuerzo y la dedicación de veinte jóvenes investigadores del Departamento de Sucre. Este libro trasciende la mera recopilación de sus experiencias, es un testimonio de su inquebrantable compromiso con el conocimiento y su incansable búsqueda de respuestas en un mundo lleno de incertidumbre y desafíos. A lo largo de un año de intenso entrenamiento, como parte del proyecto “Desarrollo de capacidades y habilidades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en jóvenes profesionales del Departamento de Sucre”, a través de becas-pasantías de investigación, veinte jóvenes valientes del departamento fueron guiados de la mano experta de investigadores destacados. Estos maestros los acompañaron para convertir su pasión por la ciencia en un vehículo de cambio y progreso para nuestra comunidad.Cada capítulo de esta obra refleja las reflexiones, inquietudes, expectativas, miedos y vivencias de estos talentosos investigadores, quienes han asumido el timón de su destino y se han convertido en voces influyentes en la construcción de un futuro más prometedor. Su contribución es fundamental para abordar la falta de desarrollo de capacidades y habilidades en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en jóvenes profesionales de la región. |
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Este libro trasciende la mera recopilación de sus experiencias, es un testimonio de su inquebrantable compromiso con el conocimiento y su incansable búsqueda de respuestas en un mundo lleno de incertidumbre y desafíos. A lo largo de un año de intenso entrenamiento, como parte del proyecto “Desarrollo de capacidades y habilidades de investigación, desarrollo tecnológico e innovación en jóvenes profesionales del Departamento de Sucre”, a través de becas-pasantías de investigación, veinte jóvenes valientes del departamento fueron guiados de la mano experta de investigadores destacados. Estos maestros los acompañaron para convertir su pasión por la ciencia en un vehículo de cambio y progreso para nuestra comunidad.Cada capítulo de esta obra refleja las reflexiones, inquietudes, expectativas, miedos y vivencias de estos talentosos investigadores, quienes han asumido el timón de su destino y se han convertido en voces influyentes en la construcción de un futuro más prometedor. Su contribución es fundamental para abordar la falta de desarrollo de capacidades y habilidades en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en jóvenes profesionales de la región.1. Desafiando la adversidad: una reflexión sobre la experiencia como joven investigador Challenging Adversity: a Reflection on the Experience as a Young Researcher Alfredo Francisco Toscano Sáenz 2. Pensamiento crítico e identidad cultural: una experiencia desde el diseño de un modelo didáctico Critical Thinking and Cultural Identity: an Experience from the Design of a Didactic Model María José Vivero Gamarra, Gianny Marcela Bernal Oviedo, Marco Tulio Rodríguez Sandoval 3. Formación de los jóvenes investigadores: caracterización del conocimiento científico Young Researchers’ Training: Characterization of Scientific Knowledge Danileth Almanza González, Melba Liliana Vertel Morinson 4. Explorando el camino de un joven investigador: un viaje de descubrimiento, aprendizaje y gratitud Exploring the Path of a Young Researcher: a Journey of Discovery, Learning, and Gratitude Paula Andrea Martínez Aldana 5. Retos de los investigadores frente a la IA en el marco de la becapasantía de Jóvenes Investigadores de Sucre 2022 Challenges for Researchers in the Context of AI Within the Young Researchers Fellowship of Sucre 2022 Ana Lucía Rivera Betin, Berónica Narváez Mercado 6. Experiencias de un joven investigador: aprendizajes y oportunidades en el camino de la investigación A Young Researcher’s Experiences: Learnings and Opportunities on the Path of Research María Claudia Ochoa Fajardo, Yelitza Aguas Mendoza 7. La investigación como medio para transformar realidades: una reflexión desde la perspectiva de una joven investigadora Research as a Means to Transform Realities: a Reflection from the Perspective of a Young Researcher Francesca Lucía Martínez Buelvas 8. Jóvenes investigadores e innovadores: cambio de perspectiva profesional a partir de la experiencia vivida Young researchers and Innovators: Change of Professional Perspective Based on Lived Experience Germán David Aguas Jiménez, Rafael Humberto Merlano Porto 9. Experiencias vividas por jóvenes investigadores de Sucre: una ventana al mundo de la investigación Experiences of Young Researchers in Sucre: a Window into the World of Research Yénifer Cárdenas Díaz, Angélica Torregrosa Espinosa 10. Convocatorias departamentales de jóvenes investigadores: una oportunidad importante para los profesionales colombianos recién graduados Departmental Calls for Young Researchers: an Important Opportunity for Recently Graduated Colombian Professionals Anny L. Marmolejo-Vargas, Liliana Solano1raapplication/pdfspaCorporación Universitaria del Caribe – CECARSincelejo, Sucre, Colombia.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://libros.cecar.edu.co/index.php/CECARReflexiones de Jóvenes Investigadores. Vol. 2Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a852BambooHR (s.f.) Career Path. Recuperado el 15 de junio de 2023, en: https://www.bamboohr.com/resources/hr-glossary/career-path#:~:text=A%20career%20path%20 is%20a,career%20objectives%20and%20future%20goals.González-Espinosa, N. (2017). Boletín estadístico número 5; Periodo de análisis 2012– 2016. Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación COLCIENCIAS. 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