Escenario de aprendizaje para la construcción de un memorial histórico mediante la implementación del método de la tradición oral

Para el desarrollo de este trabajo se plantea construir un memorial histórico con los estudiantes del grado octavo de la I.E.R. San Luis, la cual busca implementar una estrategia didáctica en torno a la documentación de la historia local oral desde la enseñanza de las Ciencias Sociales, esta se convierte en un acto de gran relevancia debido a la importancia de recuperar y preservar los conocimientos históricos. Se realizará con el fin de lograr una aproximación de los alumnos a la investigación, conllevando a la necesidad de generar un escenario de aprendizaje significativo. Este estudio se enmarca bajo un enfoque cualitativo con un diseño Investigación – Acción direccionado a rescatar el conocimiento de los que fueron protagonistas en el proceso de formación y construcción de comunidades.

• Autores: Antury Yagüe, Mercedes; Arias López, María Janet; Pimentel Cortés, Carlos Fabián
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
• Repositorio: Repositorio Digital CECAR
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2569
• Acceso en línea: https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2569
• Palabra clave: Tradición.; Historia.; Aprendizaje significativo.; Comunidades.
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe-CECAR