Logros, Alcances y Limitaciones de la Implementación de las Políticas Públicas para la Construcción de la Paz en la Primera Infancia desde la Familia en el Centro de Desarrollo Infantil El Espiral – Carmen de Bolívar /
1.4 MB : 65 páginas ; imagenes
- Autores:
-
Ochoa Narváez, Dalmy Esperanza
Flórez Taborda, Nellith
Ríos Navarros, Yaneth del Carmen
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9657
- Acceso en línea:
- https://catalogo.cecar.edu.co/bib/35200
- Palabra clave:
- Situación actual.
Paz.
Políticas públicas.
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Hernández G. de Velazco, Judith J.Ochoa Narváez, Dalmy EsperanzaFlórez Taborda, NellithRíos Navarros, Yaneth del Carmen20181.4 MB : 65 páginas ; imagenesColombia ha sido un país golpeado por la violencia; desde ya hace seis décadas, la historia de la nación ha estado marcada por un conflicto violento que ha dejado miles de muertos y damnificados; en el afán de construir un sociedad de personas pacíficas, el Gobierno Nacional han estado ejecutando desde hace algunos años, una serie de Políticas Públicas encaminadas a la construcción de la paz dirigida a todos los sectores de la comunidad, en especial a individuos de la primera infancia de sitios que históricamente han sido epicentro de este conflicto. En El Carmen de Bolívar, una región históricamente marcada por las masacres y violaciones de los Derechos Humanos, las Políticas Públicas para la construcción de la paz desde el hogar se reflejan en un conjunto de actividades y programas llevadas a cabo en la población de la primera infancia del Centro de Desarrollo Infantil El Espiral dirigidas a construir una cultura de convivencia pacífica desde el núcleo familiar. Hoy, pasado algunos años desde su aplicación, y tras un extenuante gasto de recursos, de tiempo y de esfuerzo humano es tiempo para conocer la evolución, los logros, los alcances y las limitaciones del mismo. El trabajo.Colombia has been a country hit by violence; since six decades ago, the history of the nation has been marked by a violent conflict that has left thousands dead and victims; In the effort to build a society of peaceful people, the national government has been implementing for some years some public policies aimed at peace building aimed at all sectors of the community, especially in early childhood. In Carmen de Bolívar, a region historically marked by massacres and human rights violations in the context of this conflict; are running public policies for peace in the student population of the Center for Child Development the spiral aimed at building a culture of peaceful coexistence from the family nucleus. Today, after a few years since its implementation, it is time to determine the achievements, the scope and the limitations of it. El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Procesos Familiares y ComunitariosTrabajo de grado(Especialista en Procesos Familiares y Comunitarios) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Escuela de Postgrados y Educación Continua, Facultad de Humanidades y Educación, Especialización en Procesos Familiares y Comunitarios. Sincelejo, 2018.1.4 MB : 65 páginasapplication/pdfspa EspañolCorporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoEspecialización en Procesos Familiares y Comunitarioshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Logros, Alcances y Limitaciones de la Implementación de las Políticas Públicas para la Construcción de la Paz en la Primera Infancia desde la Familia en el Centro de Desarrollo Infantil El Espiral – Carmen de Bolívar /Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32EPFC-07456 2018https://catalogo.cecar.edu.co/bib/35200T-07456AMEI: Asociación Mundial de Educadores Infantiles (2007) Educando la Personalidad del Niño y sus Valores: Fin Primordial de la Educación de la Primera Infancia [Archivo PDF] Recuperado de: https://web.oas.org/childhood/ES/Lists/Temas%20%20Proyectos%20%20Actividad%20%20 Documento/Attachments/49/AMEI.pdfBerrocal, O. 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