Panorama institucional del Programa de Contaduría Pública
Las actuales tendencias de la educación superior (ES) han sido permeadas por los procesos de internacionalización, propendiendo a la formación de profesionales competentes que respondan a las exigencias del contexto para incursionar en el mercado laboral y aprovechar los recursos del entorno, que pe...
- Autores:
-
Romero Diaz, Erika Patricia
Jiménez Paternina, Lucimio Levis
Yépez Ruíz, Irina Inés
Olarte Carazo, Carlos
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Las actuales tendencias de la educación superior (ES) han sido permeadas por los procesos de internacionalización, propendiendo a la formación de profesionales competentes que respondan a las exigencias del contexto para incursionar en el mercado laboral y aprovechar los recursos del entorno, que permitan superar las brechas de desigualdad e impulsar la competitividad mediante la investigación y el emprendimiento. El objeto de estudio del presente artículo es el Programa de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), siendo importante destacar en el mismo, aspectos relacionados con la historia del programa, su estado actual y la fundamentación epistemológica y teórica de su factor identitario. La metodología empleada para la elaboración de este capítulo fue la revisión documental y descriptiva. Este estudio es relevante para CECAR, su comunidad académica y sirve de referencia a otros programas para comprender la operacionalización de la misión, impacto social y factores de calidad que respondan a los lineamientos establecidos por las autoridades competentes para la Acreditación Institucional y de programa. |
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Abdel, G & Romo, E. (2004). Sobre el concepto de competitividad. Comercio Exterior, 55 (3), pág.200-214. BID. (2014). ¿Qué hace el BID en educación?, recuperado el 20 de julio de 2015, de Publicaciones BID: http://publications.iadb.org/hand-le/11319/6831. Banco Mundial. (2016). Doing Business. Chambers, R (1996). Accounting Evaluation and Economic Behavior. Englewood Cliffs: Prentice Hall. CECAR. (2016). Plan prospectivo 2036. Sincelejo. (Consejo Académico), (. (2016). Ajuste al plan de estudios del Programa de Contaduría Pública, adopción del regimen de transición y otras disposiciones. CECAR. (2006). Documento maestro programa de contaduria publica. Sincelejo: CECAR (2013). Documento maestro programa de contaduria publica. Sincelejo: CECAR. Edwards, E. y Bell, P. (1961). The Theory and Measurement of Bussiness Income. Berkeley: Berkeley University of California Press. Esser, K. y Hillenbrand, W. (1994). Competitividad Sistémica: Nuevo De-safío a las empresas y a la política. Santiago de Chile: Revista de la CEPAL (59). Foro Económico Mundial, WEF. (2016). Índice Global de Competitividad. García, O. (2003). Valoración de Empresas, Gerencia del Valor y EVA. Cali: Prensa Moderna Impresores S.A. Gibbons, M. (1998). Pertinencia de la Educación Superior en el siglo XXI. UNESCO: Conferencia Mundial sobre la Educación Superior. Hausmann, R.y Rodrik, D. (2005). “Growth Diagnostics”, Facultad de Ciencias Públicas John F. Kennedy, Universidad de Harvard (Cam-bridge, Massachusetts), http://ksghome.harvard.edu/~drodrik/bar-celonafinalmarch2005.pdf. (ICFES). (1988). Resolución 2427 - Licencia de Funcionamiento al primer ciclo de tecnologia en contabilidad y presupuesto del programa de formación Universitaria por ciclos en Contaduría Pública - CECAR. Bogota (ICFES). (1989). ACUERDO 239. BOGOTA. (ICFES). (1989). Acuerdo 239. Concesión de licencia de funcionamiento al programa de formación universitaria de Contaduría Pública - primer ciclo de tecnología en contabilidad y presupuesto - CECAR. Bogotá. (ICFES). (1989). Resolución 2605 - Aprobación del primer ciclo de tecnologia en contabilidad y presupuesto del programa de formación Universitaria por ciclos en Contaduría Pública - CECAR. Bogotá. (ICFES). (1991). Acuerdo 128 - Autorización del cambio de curriculo por ciclos a curriculo integrado y se concede la licencia de funciona-miento al Programa de Contaduría Pública - CECAR. Bogotá. Informe de Autoevaluación Programa de Contaduría Pública - CECAR (2015) Institute for Management development, IMD. (2016). Anuario de Competitividad Mundial. Kaplan, R. y Norton, D. (2007). Cuadro de Mando Integra: The Balanced Scorecard. Boston: Harvard Business School Press. Krugman, P. (1997). El internacionalismo moderno. La economía internacional y las mentiras de la competitividad. Barcelona: Editorial Crítica. Martínez, J. & Álvarez, C. (2006). Mapa de Competitividad para el diagnóstico de PYMES. En las memorias XI Foro de Investigación. Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática. México, D.F., octubre. Mathews, J. C. (2009). El significado de la competitividad y oportunidades de internacionalización para la MYPES. Lima: Nathan Associates Inc. (MEN). (2006). Resolución 3867 - Registro Calificado programa de Contaduría publica - CECAR. Bogota. Ministerio de Educación Nacional, MEN. (2013). Lineamiento para la acreditación de programas de pregrado. Mora, G. (2004). Dinámica Económica y Contabilidad Internacional: Un Enfoque Histórico. Madrid: Editorial Eumed. Porter, M. (1993). The Competitive Advantage of Nations. New York: The Free Press. Staubus, G. (1960). A Theory of Accounting to Investors. Berkeley: Univer-sity of California Press. Sterling, R (1970). Theory and Measurement of Enterprise Income. Kansas City: University Press of Kansas. Ruiz, G. (2008). Reflexiones y definiciones desde la Teoría biológica del conocimiento, aprendizaje y competencia en la Universidad actual. Estudios pedagógicos XXX N° 1. Romero E. López. C, (2017). Social responsability of the accountant against the stakeholders of the accounting information. XLVIII Aamblea de ASFACOP. Sincelejo. Torres, C. y Lam, A. (2012). Los fundamentos epistemológicos de la contabilidad y su incidencia en la formación competitiva del Contador Público. Lima: Revista Sotavento (19). Tua, J. (1990). Algunas implicaciones del paradigma de utilidad en la disciplina contable. Medellín: Revista Contaduría Pública, Universidad de Antioquia. UNESCO. (2009). La UNESCO y la educación: un derecho humano. |
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Romero Diaz, Erika PatriciaJiménez Paternina, Lucimio LevisYépez Ruíz, Irina InésOlarte Carazo, Carlos2022-07-13T20:45:57Z2022-07-13T20:45:57Z2018https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2867Las actuales tendencias de la educación superior (ES) han sido permeadas por los procesos de internacionalización, propendiendo a la formación de profesionales competentes que respondan a las exigencias del contexto para incursionar en el mercado laboral y aprovechar los recursos del entorno, que permitan superar las brechas de desigualdad e impulsar la competitividad mediante la investigación y el emprendimiento. El objeto de estudio del presente artículo es el Programa de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR), siendo importante destacar en el mismo, aspectos relacionados con la historia del programa, su estado actual y la fundamentación epistemológica y teórica de su factor identitario. La metodología empleada para la elaboración de este capítulo fue la revisión documental y descriptiva. Este estudio es relevante para CECAR, su comunidad académica y sirve de referencia a otros programas para comprender la operacionalización de la misión, impacto social y factores de calidad que respondan a los lineamientos establecidos por las autoridades competentes para la Acreditación Institucional y de programa.The current trends in Higher Education have been permeated by the processes of internationalization, favoring the training of competent professionals who respond to the demands of the context in order to enter the labor market and take advantage of the resources of the environment, to overcome inequality gaps and boost competitiveness through research and entrepreneurship. The object of study of this article is the Public Accounting Program of the Caribbean University Corporation (CECAR), and it is important to highlight aspects related to the history of the program, its current status and the epistemological and theoretical foundation of its identity factor. The methodology used for the construction of this chapter was the documentary review. This study is relevant for CECAR and its academic community and serves as a reference to other programs to understand the operationalization of the mission, social impact and quality factors that respond to the guidelines established by the competent authorities for institutional and Program Accreditation.29 Páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre ColombiaLibro Enfoques, teorías y perspectivas de la Contaduría Pública y sus Programas Académicos164135Enfoques, teorías y perspectivas de la Contaduría Pública y sus Programas AcadémicosAbdel, G & Romo, E. (2004). Sobre el concepto de competitividad. Comercio Exterior, 55 (3), pág.200-214.BID. (2014). ¿Qué hace el BID en educación?, recuperado el 20 de julio de 2015, de Publicaciones BID: http://publications.iadb.org/hand-le/11319/6831.Banco Mundial. (2016). Doing Business.Chambers, R (1996). Accounting Evaluation and Economic Behavior. Englewood Cliffs: Prentice Hall.CECAR. (2016). Plan prospectivo 2036. Sincelejo.(Consejo Académico), (. (2016). Ajuste al plan de estudios del Programa de Contaduría Pública, adopción del regimen de transición y otras disposiciones. CECAR.(2006). Documento maestro programa de contaduria publica. Sincelejo: CECAR(2013). Documento maestro programa de contaduria publica. Sincelejo: CECAR.Edwards, E. y Bell, P. (1961). The Theory and Measurement of Bussiness Income. Berkeley: Berkeley University of California Press.Esser, K. y Hillenbrand, W. (1994). Competitividad Sistémica: Nuevo De-safío a las empresas y a la política. Santiago de Chile: Revista de la CEPAL (59).Foro Económico Mundial, WEF. (2016). Índice Global de Competitividad.García, O. (2003). Valoración de Empresas, Gerencia del Valor y EVA. Cali: Prensa Moderna Impresores S.A.Gibbons, M. (1998). Pertinencia de la Educación Superior en el siglo XXI. UNESCO: Conferencia Mundial sobre la Educación Superior.Hausmann, R.y Rodrik, D. (2005). “Growth Diagnostics”, Facultad de Ciencias Públicas John F. Kennedy, Universidad de Harvard (Cam-bridge, Massachusetts), http://ksghome.harvard.edu/~drodrik/bar-celonafinalmarch2005.pdf.(ICFES). (1988). Resolución 2427 - Licencia de Funcionamiento al primer ciclo de tecnologia en contabilidad y presupuesto del programa de formación Universitaria por ciclos en Contaduría Pública - CECAR. Bogota(ICFES). (1989). ACUERDO 239. BOGOTA.(ICFES). (1989). Acuerdo 239. Concesión de licencia de funcionamiento al programa de formación universitaria de Contaduría Pública - primer ciclo de tecnología en contabilidad y presupuesto - CECAR. Bogotá.(ICFES). (1989). Resolución 2605 - Aprobación del primer ciclo de tecnologia en contabilidad y presupuesto del programa de formación Universitaria por ciclos en Contaduría Pública - CECAR. Bogotá.(ICFES). (1991). Acuerdo 128 - Autorización del cambio de curriculo por ciclos a curriculo integrado y se concede la licencia de funciona-miento al Programa de Contaduría Pública - CECAR. Bogotá.Informe de Autoevaluación Programa de Contaduría Pública - CECAR (2015)Institute for Management development, IMD. (2016). Anuario de Competitividad Mundial.Kaplan, R. y Norton, D. (2007). Cuadro de Mando Integra: The Balanced Scorecard. Boston: Harvard Business School Press.Krugman, P. (1997). El internacionalismo moderno. La economía internacional y las mentiras de la competitividad. Barcelona: Editorial Crítica.Martínez, J. & Álvarez, C. (2006). Mapa de Competitividad para el diagnóstico de PYMES. En las memorias XI Foro de Investigación. Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática. México, D.F., octubre.Mathews, J. C. (2009). El significado de la competitividad y oportunidades de internacionalización para la MYPES. Lima: Nathan Associates Inc.(MEN). (2006). Resolución 3867 - Registro Calificado programa de Contaduría publica - CECAR. Bogota.Ministerio de Educación Nacional, MEN. (2013). Lineamiento para la acreditación de programas de pregrado.Mora, G. (2004). Dinámica Económica y Contabilidad Internacional: Un Enfoque Histórico. Madrid: Editorial Eumed.Porter, M. (1993). The Competitive Advantage of Nations. New York: The Free Press.Staubus, G. (1960). A Theory of Accounting to Investors. Berkeley: Univer-sity of California Press.Sterling, R (1970). Theory and Measurement of Enterprise Income. Kansas City: University Press of Kansas.Ruiz, G. (2008). Reflexiones y definiciones desde la Teoría biológica del conocimiento, aprendizaje y competencia en la Universidad actual. Estudios pedagógicos XXX N° 1.Romero E. López. C, (2017). Social responsability of the accountant against the stakeholders of the accounting information. XLVIII Aamblea de ASFACOP. Sincelejo.Torres, C. y Lam, A. (2012). Los fundamentos epistemológicos de la contabilidad y su incidencia en la formación competitiva del Contador Público. Lima: Revista Sotavento (19).Tua, J. (1990). Algunas implicaciones del paradigma de utilidad en la disciplina contable. Medellín: Revista Contaduría Pública, Universidad de Antioquia.UNESCO. (2009). La UNESCO y la educación: un derecho humano.https://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/7/13/171-1Panorama institucional del Programa de Contaduría PúblicaCapítulo - Parte de Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Textinfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2factor identitariocompetitividadcompetenciaContaduría PúblicaIdentity factorcompetitivenesscompetitionpublic accountingPublicationORIGINAL05 Manuscrito de capítulo-171-1-10-20200511.pdf05 Manuscrito de capítulo-171-1-10-20200511.pdfCapitulo de libro PDFapplication/pdf348607http://10.10.12.190/bitstreams/3d26ca9e-e4c4-4737-b0ed-70d44205b35d/download892ded7c928aa88e1bb3d5401243d6b3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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