Método de indagación como estrategia pedagógica en el área de ciencias naturales y educación ambiental /
Un CD-Rom (833 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cm
- Autores:
-
Muñoz Ramírez, Amparo
Cantor Corba, Diana Shirley
Parra Niño, Erika Andrea
Rodríguez Prada, William
Baquero Hernández, Jaime
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9539
- Acceso en línea:
- https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29334
- Palabra clave:
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- openAccess
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Rodríguez, Gloria StellaMuñoz Ramírez, AmparoCantor Corba, Diana ShirleyParra Niño, Erika AndreaRodríguez Prada, WilliamBaquero Hernández, Jaime2015Un CD-Rom (833 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cmLa presente propuesta sobre investigación en el aula: ¨Método de Indagación como Estrategia Pedagógica en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental¨, tuvo como población objetivo a los estudiantes del grado quinto para apoyar el desarrollo de habilidades científicas en la Institución Educativa San Isidro de Chichimene de Acacias - Meta. La idea surgió porque actualmente las clases de Ciencias Naturales suelen ser mecánicas e instrumentalistas, en las que con talleres y explicaciones magistrales se tiene la convicción de que el educando aprende de manera individual y repetitiva, y no con la forma constructiva y colaborativa de aprendizaje. Es así, que el estudio propone la utilización del método de indagación a través de laboratorios, guías de trabajo donde el estudiante se relaciona directamente con el entorno en el cual se desenvuelve, los cuales presentan ventajas y posibilitan trabajos interactivos en el marco de los procesos de enseñanza aprendizaje.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesTrabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) -Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Villavicencio, 2015.Un CD-Rom (833 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Método de indagación como estrategia pedagógica en el área de ciencias naturales y educación ambiental /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32LCC-05038 2015https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29334T-05039Facultad de Humanidades y EducaciónVillavicencioLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturalescecar/9539oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/95392024-08-06 16:02:31.226https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co |
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