Estudio cualitativo de las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y su relación con los desempeños académicos en la prueba saber 11° Institución Educativa San Marcos jornada matinal y sabatina San Marcos Sucre /

Un CD-ROM (1.412 KB) : gráficas, imágenes, tablas ; 12 cm

Autores:
Anaya Requena, Fabio Andrés
Mejía Acosta, Gleidys María
Arrieta Pérez, Ariel Antonio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9509
Acceso en línea:
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28780
Palabra clave:
Ciencias naturales -- Enseñanza.
Evaluación académica.
Métodos de enseñanza.
Trabajo de grado y disertaciones académicas.
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spelling Rodríguez Sandoval, Marco TulioAnaya Requena, Fabio AndrésMejía Acosta, Gleidys MaríaArrieta Pérez, Ariel Antonio2015Un CD-ROM (1.412 KB) : gráficas, imágenes, tablas ; 12 cmEl presente proyecto de investigación orientara sobre la importancia de las practicas institucionales en el área de ciencias naturales y educación ambiental y como se relacionan con los desempeños de los estudiantes en las pruebas saber 11° , las practicas institucionales están orientadas al mejoramiento de la formación y los aprendizajes de los estudiantes de forma directa e indirecta, es decir se asocia a factores claves en la dimensión pedagógica, de convivencia, de liderazgo y de recursos, a través de estas el docente pone en marcha acciones, tales como enseñar, comunicar, reflexionar y evaluar los diferentes procesos que contribuyen a una formación integral.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.Un CD-ROM (1.412 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio cualitativo de las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y su relación con los desempeños académicos en la prueba saber 11° Institución Educativa San Marcos jornada matinal y sabatina San Marcos Sucre /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32370LCC-04788 2015https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28780T-04788Facultad de Humanidades y EducaciónSahagún - CórdobaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesCiencias naturales -- Enseñanza.Evaluación académica.Métodos de enseñanza.Trabajo de grado y disertaciones académicas.cecar/9509oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/95092024-08-06 16:02:12.594https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co
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