Las Tic Como Herramientas Básicas para Solucionar las Dificultades en el Área de Matemáticas en los Estudiantes Del Grado 3º. De la Institución Educativa San Sebastián de Madrid
La investigación asume una de las temáticas de importancia en la educación, como lo es el uso de las TIC articulada a un área tan importante como el de las matemáticas. El tema abordado permite conocer partes teóricas y prácticas a través de una intervención pedagógica que contribuye al fortalecimie...
- Autores:
-
Anaya Ballestas, Álvaro Alberto
Barragán Méndez, Francisca
Del Carmen Bohórquez, Lina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/404
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- Tecnología
Competencia digital
Matemáticas
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La investigación asume una de las temáticas de importancia en la educación, como lo es el uso de las TIC articulada a un área tan importante como el de las matemáticas. El tema abordado permite conocer partes teóricas y prácticas a través de una intervención pedagógica que contribuye al fortalecimiento de los problemas matemáticos, siendo pertinente en el desarrollo de los procesos del pensamiento matemático y el desarrollo de las competencias digitales, que deben ser parte de las habilidades y destrezas que todo estudiante debe potencializar durante su formación académica, por lo que se establece una propuesta de intervención como requerimiento para el desarrollo de actividades que fortalezcan las dos áreas, matemáticas y tecnología. |
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El tema abordado permite conocer partes teóricas y prácticas a través de una intervención pedagógica que contribuye al fortalecimiento de los problemas matemáticos, siendo pertinente en el desarrollo de los procesos del pensamiento matemático y el desarrollo de las competencias digitales, que deben ser parte de las habilidades y destrezas que todo estudiante debe potencializar durante su formación académica, por lo que se establece una propuesta de intervención como requerimiento para el desarrollo de actividades que fortalezcan las dos áreas, matemáticas y tecnología.PregradoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en TecnologíaspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TecnologíaCompetencia digitalMatemáticasLas Tic Como Herramientas Básicas para Solucionar las Dificultades en el Área de Matemáticas en los Estudiantes Del Grado 3º. 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