Fortalecimiento de la comprensión lectora y producción Textual en educandos del grado segundo de la institución educativa San Nicolás en cerete – Cordoba 2014
Esta propuesta está orientada al fortalecimiento de la comprensión lectora y producción textual de los educandos del grado segundo de la institución educativa san Nicolás en Cerete Córdoba, porque es una forma de motivar al estudiante sobre los problemas propios del área de Lengua Castellana, contri...
- Autores:
-
Ramos Lopez, Leidys
Montes Jaramillo, Harold
Espitia Doria, Alberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
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- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1087
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1087
- Palabra clave:
- Comprensión
Lectura
Producción Textual
Evaluación
Didáctica
Estrategia
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- openAccess
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Esta propuesta está orientada al fortalecimiento de la comprensión lectora y producción textual de los educandos del grado segundo de la institución educativa san Nicolás en Cerete Córdoba, porque es una forma de motivar al estudiante sobre los problemas propios del área de Lengua Castellana, contribuyendo integralmente en el desarrollo de la calidad de la educación y la mejora de los procesos de lectura y escritura, en este caso específico de los niños y niñas de grado segundo, donde se les permita desarrollar con agrado, los niveles de comprensión y producción textual permitiendo que comprendan más fácilmente los textos, que se apropien y sientan agrado por la lectura, que lean para aprender, para ser partícipes en comunidades de lectores, y por último que los niños y niñas, construyan sus propios significados a partir del texto y del contexto social y cultural en el cual viven. |
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construyan sus propios significados a partir del texto y del contexto social y cultural en el cual viven.PregradoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ComprensiónLecturaProducción TextualEvaluaciónDidácticaEstrategiaFortalecimiento de la comprensión lectora y producción Textual en educandos del grado segundo de la institución educativa San Nicolás en cerete – Cordoba 2014Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesPublicationORIGINALFORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION TEXTUAL EN EDUCANDOS DEL GRADO SEGUNDO (.pdfFORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION TEXTUAL EN EDUCANDOS DEL GRADO SEGUNDO (.pdfapplication/pdf967090http://10.10.12.190/bitstreams/eaad6cbd-b391-439c-ad6c-ab5ee17d52d3/download65e5cc3f9d39043a92a4633c903b93d1MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810http://10.10.12.190/bitstreams/f7b58150-f490-4ee1-830f-1c52b8366623/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84350http://10.10.12.190/bitstreams/b4382d6e-c172-4d87-bfcf-9ea23d8d1c55/download85534a27ab3b95e5836e05bcf08066b1MD53TEXTFORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION TEXTUAL EN EDUCANDOS DEL GRADO SEGUNDO (.pdf.txtFORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA Y PRODUCCION TEXTUAL EN EDUCANDOS DEL GRADO SEGUNDO (.pdf.txtExtracted 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