El uso de la estrategia pre - teaching vocabulary para la comprensión del listening

Enseñar el vocabulario de una forma efectiva constituye la base para una buena comprensión en el proceso de escucha pero al mismo tiempo se convierte en un dolor de cabeza para los maestros por dicha razón se puso en marcha esta monografía con el fin de mejorar el proceso de escucha atreves de activ...

Full description

Autores:
Solano Hernández, Dirceu Mario
Contreras Garavito, Katty Evelin
Alfaro Teherán, Walberto Javier
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1713
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1713
Palabra clave:
Pre enseñanza del vocabulario
Comprensión oral
Escucha
Aprendizaje
Habilidades
Repetición
Antes
Durante y después de escuchar
Didáctica
Asimilación y retención
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openAccess
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Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
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description Enseñar el vocabulario de una forma efectiva constituye la base para una buena comprensión en el proceso de escucha pero al mismo tiempo se convierte en un dolor de cabeza para los maestros por dicha razón se puso en marcha esta monografía con el fin de mejorar el proceso de escucha atreves de actividades de pre-teaching vocabulary dentro del pre-listening para introducir el vocabulario de una forma más significativa y comprensible ya que la comprensión oral se encontraba por debajo del nivel que debería tener el grupo experimental pero con la implementación del pre listening y enfatizando principalmente en las estrategia de pre-teaching vocabulary hubo un resultado muy positivo en cuanto a la habilidad de la escucha porque mayor comprensión oral. Estos resultados motivan en la enseñanza de la lengua extranjera.
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Estos resultados motivan en la enseñanza de la lengua extranjera.PregradoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pre enseñanza del vocabularioComprensión oralEscuchaAprendizajeHabilidadesRepeticiónAntesDurante y después de escucharDidácticaAsimilación y retenciónEl uso de la estrategia pre - teaching vocabulary para la comprensión del listeningTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesPublicationORIGINALEL USO DE LA ESTRATEGIA 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