ABUSO SEXUAL INFANTIL: UN ESTUDIO LONGITUDINAL

Según el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar —ICBF— (2018), en Colombia el abuso sexual infantil (ASI) es un fenómeno que se ha incrementado dejando consecuencias físicas y psicológicas a corto, mediano y largo plazo en la víctima, que puede ser abusada por otro miembro de la familia o por pa...

Full description

Autores:
Bravo, Leslie
Tipo de recurso:
Part of book
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2829
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2829
Palabra clave:
abuso sexual infantil
victima
daño psicológico
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psychological damage
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description Según el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar —ICBF— (2018), en Colombia el abuso sexual infantil (ASI) es un fenómeno que se ha incrementado dejando consecuencias físicas y psicológicas a corto, mediano y largo plazo en la víctima, que puede ser abusada por otro miembro de la familia o por parte de un desconocido. En este contexto se inserta este estudio, realizado en el Centro de Familia de La Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, con un adolescente abusado sexualmente, que en la actualidad es mayor de edad, y para lo cual se contó con su consentimiento informado. La recolección de la información se obtuvo a través de consultas terapéuticas psicológicas de corte psicodinámico, utilizando una metodología cualitativa de corte longitudinal. Dentro de los resultados se encontraron algunas características de tipo emocional, afectivo y conductual que fueron analizadas para una posterior intervención en las que se trabajó, la culpa, el secreto e incesto psicológico. Aunque el caso se atendió a tiempo, en el transcurrir del proceso se observaron consecuencias psicológicas y conductuales a largo plazo; por tanto, se puede decir que el abuso sexual infantil es una conducta ejercida contra la víctima dejando secuelas que pudieran ser irreparables, de acuerdo a como sucedieron los hechos y la relación con el abusador.
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Dentro de los resultados se encontraron algunas características de tipo emocional, afectivo y conductual que fueron analizadas para una posterior intervención en las que se trabajó, la culpa, el secreto e incesto psicológico. Aunque el caso se atendió a tiempo, en el transcurrir del proceso se observaron consecuencias psicológicas y conductuales a largo plazo; por tanto, se puede decir que el abuso sexual infantil es una conducta ejercida contra la víctima dejando secuelas que pudieran ser irreparables, de acuerdo a como sucedieron los hechos y la relación con el abusador.According to the Colombian Institute for Family Welfare -ICBF- (2018), in Colombia, child sexual abuse (ASI) is a phenomenon that has increased, leaving physical and psychological consequences in the short, medium and long term in the victim, which could be abused by another member of the family or by a stranger. In this context, this study, carried out in the Family Center of the University Corporation of the Caribbean - CECAR, with a sexually abused adolescent, who is currently of legal age who informed his consent for this research. The collection of information was obtained through psychological therapeutic consultations of a psychodynamic nature, using a qualitative longitudinal type of methodology. Within the results, were found some emotional, affective and behavioral characteristics that were analyzed for a later intervention in which was worked: guilt, secrecy, and psychological incest. Although the case was attended to in a proper timing, in the course of the therapy some long-term psychological and behavioral consequences were observed; therefore, it can be said that child sexual abuse is a behavior exercised against the victim, leaving them irreparably dry, according to how the events occurred and the relationship with the abuser.24 Páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre ColombiaLibro Estudios de caso desde una perspectiva multidisciplinar145121Estudios de caso desde una perspectiva multidisciplinarAPA (2014). Manual diagnóstico para los trastornos mentales. Recuperado de https://www.sonepsyn.cl/revneuro/enero_marzo_2014/Suple-mento_2014_1_Neuro_Psiq.pdfArias, F. (2006). Abuso sexual en los niños no es fácil de identificar. Mi-meógrafo.Bühler, C. (1927). La vida psíquica del adolescente. Intento de un análisis y teoría de la pubertad mental. Cuarto, verbo. EdiciónBravo, L. y Meléndez, Y. (2016). 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Recuperado de https://www.unicef.org/ecuador/proteccion-AbusoSexual_contra_NNyA-2016_(1).pdfhttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/73/132/1982-1ABUSO SEXUAL INFANTIL: UN ESTUDIO LONGITUDINALCapítulo - Parte de Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248Textinfo:eu-repo/semantics/bookParthttp://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2abuso sexual infantilvictimadaño psicológicochild sexual abusevictimpsychological damagePublicationORIGINALCAPÍTULO 4.pdfCAPÍTULO 4.pdfCapitulo de libro PDFapplication/pdf153926http://10.10.12.190/bitstreams/4612a373-325c-496a-805d-3633603aa445/download70b2eff3ab650f2e95b091fdfa5a649bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828http://10.10.12.190/bitstreams/23972281-929f-4bb4-9f8a-e5168f2ffc93/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTCAPÍTULO 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