Estudio sobre violencia intergeneracional
La familia, como entidad educativo-social, se enfrenta a nuevos retos educativos diferentes a las exigencias de antaño. En la actualidad hemos pasado de un modelo patriarcal en donde todo se daba por supuesto y en donde existía una relación de dominio-sumisión de padres a hijos, a un modelo más igua...
- Autores:
-
Trujillo Vargas, José
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
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La familia, como entidad educativo-social, se enfrenta a nuevos retos educativos diferentes a las exigencias de antaño. En la actualidad hemos pasado de un modelo patriarcal en donde todo se daba por supuesto y en donde existía una relación de dominio-sumisión de padres a hijos, a un modelo más igualitario, en contra de lo pensado, donde se están generando situaciones de violencia ascendente a nivel familiar, no por la filosofía misma del modelo, sino por la manera de gestionarlo, por la que están apostando los padres de hoy día. Así pues, este estudio intenta dilucidar alguna de las claves que están posibilitando esta situación familiar y social. |
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Álvarez Ruiz, A. & Egea Marcos, F. (2003): Aspectos psicológicos de la violencia en la adolescencia. Estudios de Juventud, 6. Corsi, J. (1995): Violencia familiar. Paidós, Buenos Aires. Estévez López, E. (2005): Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia. Valencia: Servicios de Publicaciones de la Universidad de Valencia. Goetz, J. P. & LeCompte, M. D. (1988): Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid: Morata. Pereira, R. & Bertino, L. (2010): Cuando los adolescentes toman el poder. Sistemas Familiares y otros sistemas humanos. Año 26, nº1, p.p. 93-115. Perrone, R. & Nannini, M. (1995): Violencia y abusos sexuales en la familia. Barcelona. Paidós. Pueyo, A. (2001): Violencia juvenil, realidad actual y factores psicológicos implicados. Barcelona: Universidad de Barcelona. Salamanca, A. B. & Crespo, C. (2007): El diseño en la investigación cualitativa. Nure Investigación nº 26. Sanmartín, J. (2004): La violencia y sus claves. Barcelona: Ariel. |
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Trujillo Vargas, José2022-09-27T20:06:23Z2022-09-27T20:06:23Z2014-12-010123-9813https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/322810.21892/01239813.1552500-5766https://doi.org/10.21892/01239813.155La familia, como entidad educativo-social, se enfrenta a nuevos retos educativos diferentes a las exigencias de antaño. En la actualidad hemos pasado de un modelo patriarcal en donde todo se daba por supuesto y en donde existía una relación de dominio-sumisión de padres a hijos, a un modelo más igualitario, en contra de lo pensado, donde se están generando situaciones de violencia ascendente a nivel familiar, no por la filosofía misma del modelo, sino por la manera de gestionarlo, por la que están apostando los padres de hoy día. Así pues, este estudio intenta dilucidar alguna de las claves que están posibilitando esta situación familiar y social.Family as a social-educational institution is currently facing new educational challenges different from requirements in the past. Nowadays we have moved from a patriarchal model where everything was taken for granted and where there was a control – submission relationship between parents and children to a more equal model which is raising violence situations in families. This is not due to the model philosophy but the way it is being managed by parents. So the aim of this study is to make clear some key issues for this familiar and social situation.19 Páginasapplication/pdfspaCorporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejohttps://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/155/146Estudio sobre violencia intergeneracionalStudy of intergenerational violenceArtículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a8519111BÚSQUEDAÁlvarez Ruiz, A. & Egea Marcos, F. (2003): Aspectos psicológicos de la violencia en la adolescencia. Estudios de Juventud, 6.Corsi, J. (1995): Violencia familiar. Paidós, Buenos Aires.Estévez López, E. (2005): Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia. Valencia: Servicios de Publicaciones de la Universidad de Valencia.Goetz, J. P. & LeCompte, M. D. (1988): Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa. Madrid: Morata.Pereira, R. & Bertino, L. (2010): Cuando los adolescentes toman el poder. Sistemas Familiares y otros sistemas humanos. Año 26, nº1, p.p. 93-115.Perrone, R. & Nannini, M. (1995): Violencia y abusos sexuales en la familia. Barcelona. Paidós.Pueyo, A. (2001): Violencia juvenil, realidad actual y factores psicológicos implicados. Barcelona: Universidad de Barcelona.Salamanca, A. B. & Crespo, C. (2007): El diseño en la investigación cualitativa. Nure Investigación nº 26.Sanmartín, J. (2004): La violencia y sus claves. Barcelona: Ariel.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2familiamodelohijosviolencia ascendentefamilymodelchildrenupward violencePublicationORIGINAL155-Texto del artículo (obligatorio) -302-1-10-20160624.pdf155-Texto del artículo (obligatorio) -302-1-10-20160624.pdfArticulo de Revista PDFapplication/pdf211191http://10.10.12.190/bitstreams/54fe2f95-d732-437a-ba2f-2a3ef6fba14d/downloade259d9071c06b8cd24dbd5e06e7a5565MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828http://10.10.12.190/bitstreams/e85a289c-ca56-4801-966b-f31510397449/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXT155-Texto del artículo (obligatorio) -302-1-10-20160624.pdf.txt155-Texto del artículo (obligatorio) -302-1-10-20160624.pdf.txtExtracted texttext/plain46112http://10.10.12.190/bitstreams/3f1b68b1-1e74-492d-be28-3d4d34b3fc9b/download8eee498b10ef99036fd497edb2560bcbMD53THUMBNAIL155-Texto del artículo (obligatorio) -302-1-10-20160624.pdf.jpg155-Texto del artículo 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