Presencia de síntomas somáticos en niños y niñas: una comparación entre el período sin exámenes y con exámenes

Objetivo. Comparar la presencia de síntomas somáticos durante un periodo de examen y uno sin examen en los colegios públicos y privados de la ciudad de Sincelejo. Método. El estudio es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo comparativo, participaron 358 estudiantes, de los cuales 124 fueron mujeres (34,6%) y 234 hombres (65,4%) a los cuales se les aplicaron el inventario de somatización para niños. Resultados y Conclusiones. No se hallaron diferencias significativas entre los dos períodos estudiados, ni tampoco entre chicos y chicas. Se encontró, no obstante, que los diez síntomas más frecuentes son el dolor de cabeza, sensación de cansancio o baja energía, dolor en los músculos, debilidad en algunas partes del cuerpo, náuseas o malestar estomacal, dolor en el estómago o abdomen, latidos del corazón muy rápidos, sensación de vómitos, dolor en las rodillas, codos o articulaciones, y por último dolor en los brazos y piernas.

• Autores: Paternina-Martínez, Yuranis Stella; Pretel-Contreras, Hailin Patricia
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
• Repositorio: Repositorio Digital CECAR
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/3051
• Acceso en línea: https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/3051; https://doi.org/10.21892/01239813.424
• Palabra clave: Síntomas somáticos; ansiedad; estrés; examen finales; Somatic symptoms; anxiety; stress; final exam
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/