Estrategia pedagógica para fortalecer los valores en niños y niñas del jardín infantil Mí Estrellita del municipio de Corozal - Sucre /

1.1 MB : 52 páginas ; tablas

Autores:: Jiménez Aguilar, Bleidys Carolina
Olivera Pérez, Katia Inés

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:: Repositorio Digital CECAR

Idioma:

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Se determina mediante el diagnostico, la observación y la experiencia en campo la necesidad de in diseño innovador desde la lúdica que permita fortalecer los calores en los estudiantes mediante un diseño motivado que garantice la convivencia armónica y el cambio de percepción hacia los valores. Como resultado se articula un proceso metodológico avalado por expertos desde el cual se cumplen los objetivos dispuestos y se da continuidad a un proceso académico y pedagógico mediado por la lúdica que garantiza la reconstrucción de valores en socialización y autonomía con lo que se busca la integralidad del proceso y las garantías para un escenario en el cual los valores permitan una mejor interacción social y un dinamismo de los procesos de integración social hacia la construcción ciudadana. El trabajo.The construction and formation in values represents one of the most important processes in the education process and one of the most relevant challenges for the early childhood educator, for this reason it is clear that if we analyze this process from the parameters of integrality that initial education requires , in relation to this, for this research, it has been arranged as a fundamental goal to design an innovative pedagogical strategy to strengthen the values of the students of the Mi Estrellita Kindergarten in the municipality of Corozal - Sucre, for this a descriptive qualitative study is developed which allowed to establish and delimit the procedural, contextual, methodological and practical needs of values training in the face of their decline so that needs are prioritized. It is determined through diagnosis, observation and experience in the field the need for an innovative design from the playful that allows to strengthen the warmth in the students through a motivated design that guarantees the harmonic coexistence and the change of perception towards the values. As a result, a methodological process endorsed by experts is articulated from which the established objectives are met and continuity is given to an academic and pedagogical process mediated by play that guarantees the reconstruction of values in socialization and autonomy with or that the integrality of the process and the guarantees for a scenario in which the values allow a better social interaction and a dynamism of the processes of social integration towards the construction of citizenship. El trabajo.EspecializaciónEspecialista en Investigación e Innovación EducativaTrabajo de gradoEspecialista en Investigación e Innovación Educativa --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2023.1.1 MB : 52 páginasapplication/pdfCorporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoEspecialización en Investigación e Innovación Educativahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia pedagógica para fortalecer los valores en niños y niñas del jardín infantil Mí Estrellita del municipio de Corozal - Sucre /Trabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Arévalo, E. H., Barragán, G. N., & Penso, M. C. (2020). Los juegos tradicionales como estrategia lúdico-pedagógica para el rescate de valores en los estudiantes de 5 grado. 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Revista Scientific, 4(12), 220 - 239.Estudiantes.Lúdica.Educación infantil.Innovación.Educación inicial.Estrategia.Valores.Lúdica.ORIGINALESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS .pdfapplication/pdf1118576https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/f9ea4dde-8074-405e-b1b1-78d2a54a97f7/download3797f96db15d6c41cdf9b6b025f8eb2fMD51TEXTESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS .pdf.txtESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS .pdf.txtExtracted texttext/plain101742https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/1d363a63-66d6-42be-bafe-1a9f76cb3c04/download994e98a5684bf855930c1a3cb669991dMD52THUMBNAILESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS .pdf.jpgESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6715https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/aa804803-26d3-4ff1-857e-3ed32d77a47c/download9c372813ed3f539fb9df2d59d34360b7MD53cecar/10289oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/102892024-08-13 03:00:55.141https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co

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