Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /

Un CD-Rom (1,18 MB) : 78 páginas ; tablas 12 cm

Autores:: García Jaramillo, Danis Vanesa
Martínez Mendoza, Paula Andrea
Reyes Ávila, Alexandra Ramona

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:: Repositorio Digital CECAR

Idioma:

id	RepoCECAR2_528a0b49c011f3bf74d3e787a2105e99
oai_identifier_str	oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9943
network_acronym_str	RepoCECAR2
network_name_str	Repositorio Digital CECAR
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
title	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
spellingShingle	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo / Enfermedades de transmisión sexual. Enfermedades de transmisión sexual -- Prevención. Infecciones por VIH SIDA. Actitudes. Docentes universitarios.. Jóvenes universitarios . SIDA. VIH.
title_short	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
title_full	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
title_fullStr	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
title_full_unstemmed	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
title_sort	Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /
dc.creator.fl_str_mv	García Jaramillo, Danis Vanesa Martínez Mendoza, Paula Andrea Reyes Ávila, Alexandra Ramona
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Morales Pinillos, María Alexandra Marta Sahagún Navarro
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	García Jaramillo, Danis Vanesa Martínez Mendoza, Paula Andrea Reyes Ávila, Alexandra Ramona
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv	Enfermedades de transmisión sexual. Enfermedades de transmisión sexual -- Prevención. Infecciones por VIH SIDA. Actitudes. Docentes universitarios.. Jóvenes universitarios . SIDA. VIH.
topic	Enfermedades de transmisión sexual. Enfermedades de transmisión sexual -- Prevención. Infecciones por VIH SIDA. Actitudes. Docentes universitarios.. Jóvenes universitarios . SIDA. VIH.
description	Un CD-Rom (1,18 MB) : 78 páginas ; tablas 12 cm
publishDate	2020
dc.date.issued.spa.fl_str_mv	2020
dc.type.spa.fl_str_mv	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv	Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv	https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.local.spa.fl_str_mv	TS-08347 2020
dc.identifier.url.spa.fl_str_mv	https://catalogo.cecar.edu.co/bib/33821
dc.identifier.barcode.spa.fl_str_mv	T-08347
identifier_str_mv	TS-08347 2020 T-08347
url	https://catalogo.cecar.edu.co/bib/33821
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa Español
language_invalid_str_mv	spa Español
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	American Cancer Society. (2014) ¿Qué es VIH y qué es SIDA? https://www.cancer.org/es/cancer/causas-del-cancer/agentes-infecciosos/infeccion-convih-sida/que-es-vih-y-sida.html Arias, C. (2006). Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas. Horizonte Pedagógico, 8 (1), 9-22. Arias, I., Cordoví, L., y Maceo, A. (2015). Nivel de conocimiento sobre VIH/sida en estudiantes de Medicina Integral Comunitaria. Multimed. Revista Médica. Granma, 19 (1), 1-16. http://www.multimedgrm.sld.cu/Documentos%20pdf/Volumen19-1/09.pdf Bayés, R., Pastells, S., y Tuldrá, A. (1995). Percepción de riesgo de transmisión del virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en estudiantes universitarios. Cuadernos de Medicina Psicosomática, 33, 22-27. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Percepci%C3%B3n+de+ries go+de+transmisi%C3%B3n+del+virus+de+inmunodeficiencia+humana+%28VIH%29+e n+estudiantes+universitarios&btnG=#d=gs_cit&u=%2Fscholar%3Fq%3Dinfo%3Ahyau WklHqYAJ%3Ascholar.google.com%2F%26output%3Dcite%26scirp%3D0%26hl%3De s Bilbao, J., Crespo, E., De La Hoz, G., y Alcocer, A. (2017). Nivel de conocimientos, tipo de actitud y prácticas de los estudiantes de medicina sobre el VIH/SIDA (Barranquilla, Colombia): estudio descriptivo. Archivos, 17 (1), 54-93. https://www.redalyc.org/pdf/2738/273851831006.pdf Campos, M., Castro, W., Torres, A., y Arizaca, M. (2018). Conocimientos, actitudes y prácticas frente al VIH – SIDA en estudiantes de una Universidad Nacional de Ica, 2017. Revista Médica Panacea, 7 (1), 9-21. https://revistas.unica.edu.pe/index.php/panacea/article/view/36/35 Carpi, A., y Breva, A. (1997). La predicción de la conducta a través de los constructos que integran la teoría de acción planeada. Revista Electrónica de Motivación y Emoción, 4 (7). http://reme.uji.es/articulos/abreva7191302101/texto.html Cejudo, C., Corchuelo, C., y Tirado, R. (2018). Uso de la teoría de las representaciones sociales para comprender las actitudes discriminatorias hacia el VIH/SIDA. Revista Española de Salud Pública, 92 (26), 1-11. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113557272018000100428&lang =es Cobos, D., Morón, J., López, E., y Reyes, E. (2013). Un estudio cualitativo sobre percepción y actitudes de estudiantes y profesorado universitario en Chontales, Nicaragua. Población y Salud en Mesoamérica, 10 (2), 1-22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4724623 Díaz, C., Cantillo, L., García, K., Martínez, L., y Vega, J. (2014). Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 19 (2), 38-52. https://www.redalyc.org/pdf/3091/309133782004.pdf Dávila, M., Gil, M., y Tagliaferro, A. (2011). Conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre VIH/SIDA. Salud, Arte y Cuidado, la Revista de Enfermería y Otras Ciencias de la Salud, 4 (2), 4-12. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3806413 Espinosa, I., Acatitla, A., y Torres, I. (2019). Evaluación de la susceptibilidad y autoeficacia ante VIH/SIDA en profesionales de estomatología. Revista Información Científica, 98 (1), 64- 76. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6998221 Fernández, C., y Sánchez, D. (2018). Actitudes y prácticas sexuales relacionadas con VIH/SIDA. Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud, 50 (4), 350-357. http://dx.doi.org/10.18273/revsal.v50n4-2018008 Flores, M., y Mendoza, R. (2001). El SIDA: su percepción de riesgo de contagio en estudiantes universitarios. Nueva Época, 5 (9), 53-66. http://www.educacionyciencia.org/index.php/educacionyciencia/article/view/161/pdf Hernández, R., Fernández, C., y Batista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6ª ed.). McGraw-Hill / Interamericana Editores, S.A. Hoyos, P., Sanabria, J., Orcasita, L., Valenzuela, A., González, M., y Osorio, T. (2019). Representaciones sociales asociadas al VIH/Sida en universitarios colombianos. Saúde e Sociedade, 28 (2), 227-238. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902019180586 Instituto Nacional de Salud de Colombia. (2018). Boletín Epidemiológico Semanal: VIH, comportamiento del VIH/SIDA. https://www.ins.gov.co/buscadoreventos/BoletinEpidemiologico/2018%20Bolet%C3%ADn%20epidemiol%C3%B3gico %20semana%2047.pdf Lameiras, M., Rodríguez, Y., y Dafonte, S. (2002). Evolución de la percepción de riesgo de la transmisión heterosexual del VIH en universitarios/as españoles/as. Psicothema, 14 (2), 255-261. https://www.redalyc.org/pdf/727/72714211.pdf Mariscal, M., y Racionero, E. (2017). Conocimientos, prácticas, actitudes y percepciones de riesgo frente al VIH y SIDA en estudiantes de Enfermería de la Universidad Autónoma de Madrid. (Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Madrid). Biblos-e Archivo. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/680673/mariscal_fuentes_mariatfg.pdf ?sequence=1 Mascolo, P., Michelena, A., Monestiroli, D., Montero, J., Montes, I., y Mora, N. (2011). Conocimiento, actitudes y percepciones sobre VIH/SIDA e infecciones de transmisión sexual en estudiantes ingresados a odontología y medicina de una universidad venezolana. Revista Médica de Risaralda, 17 (2), 70-76. http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica/article/view/7585/4507 Mazo, Y., Domínguez, L., y Cardona, J. (2014). Conocimientos, actitudes y prácticas en adolescentes universitarios entre 15 y 20 años sobre VIH/ SIDA en Medellín, Colombia 2013. MÉD.UIS, 27(3), 35-45. https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistamedicasuis/article/view/4878/5198 Mejía, A. (2013). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH SIDA en los estudiantes de psicología, UNAN Managua II semestre 2011. (Tesis de Maestría, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua). Repositorio UNAN-Managua. http://repositorio.unan.edu.ni/7580/1/t699.pdf Melo, T. (12 de Julio de 2019). Preocupante aumento de casos de VIH en Colombia en los últimos diez años. RCN Radio. https://www.rcnradio.com/salud/preocupante-aumento-de-casosde-vih-en-colombia-en-los-ultimos-diez-anos Ministerio de la Salud y Protección Social de Colombia. (2018). Colombia se acerca a la meta de diagnóstico en VIH. https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Colombia-se-acerca-a-la-metade-diagnostico-en-VIH.aspx Montes, A. (2013). Estudiantes universitarios frente a las infecciones de transmisión sexual. Un estudio de audiencia desde la comunicación para la salud. Correspondencias y Análisis, 16(3), 367-381. https://doi.org/10.24265/cian.2013.n3.16 ONUSIDA. (2019). Hoja informativa — Últimas estadísticas sobre el estado de la epidemia de sida. https://www.unaids.org/es/resources/fact-sheet Orcasita, L., Palma, D., y Munévar, J. (2013). Percepción de riesgo frente al VIH: estudios en mujeres homosexuales. Revista de Psicología de la Universidad de Antioquia, 2 (3), 63- 79.http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/psicologia/article/view/19685/16 787 Orcasita, L., López, M., y Reina, C. (2014). Conocimientos sobre riesgos frente a infecciones de transmisión sexual (ITS) en estudiantes universitarios de la ciudad de Cali. Informes Psicológicos, 14 (1), 143-158. https://revistas.upb.edu.co/index.php/informespsicologicos/article/view/3079/2712 Osorio, A., Álvarez, A., Hernández, V., Sánchez, M., y Muñoz, L. (2017). Relación entre asertividad sexual y autoeficacia para prevenir el VIH/SIDA en jóvenes universitarios del área de la salud. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 7 (14), 1-14. http://dx.doi.org/10.23913/ride.v7i14.264 Pérez, I., Morón, J., y Cobos, D. (2015). Comportamientos y prejuicios de los jóvenes con relación al VIH/Sida: un estudio cualitativo con jóvenes universitarios nicaragüenses. Población y Salud en Mesoamérica, 15 (1), 1-26. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/psm/article/view/19292/19805 Pérez, E., Soler, Y., Pérez, R., López, E., y Leyva, V. (2016). Conocimientos sobre VIH/sida, percepción de riesgo y comportamiento sexual en estudiantes universitarios. Multimed, Revista Médica de Granma, 20 (1), 1-14. https://www.medigraphic.com/pdfs/multimed/mul-2016/mul161b.pdf Real, J., González, J., Irrazabal, A., Ramírez, J., Roby, A., y Hernández, M. (2017). Conocimiento sobre el VIH/Sida en estudiantes de Odontología de la Universidad de Guayaquil. Edumecentro, 9 (4), 6-18. http://scielo.sld.cu/pdf/edu/v9n4/edu02417.pdf Restrepo, J. (2015). Análisis comparativo de las percepciones sobre el VIH/SIDA de varones homosexuales y bisexuales colombianos, con experiencia migratoria o sin la misma. Revista de Salud Pública, 18 (1), 13-25. https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2016.v18n1/13-25/es Rivas, E., Rivas, A., Barría, M., y Sepúlveda, C. (2009). Conocimientos y actitudes sobre VIH/SIDA de estudiantes de enfermería de las universidades de la frontera y austral de chile. Temuco - Valdivia. Chile, 2004. Ciencia y Enfermería, 15 (1), 109-119. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532009000100012 Rojas, C., Pastor, Y., y Hernández, J. (2015). Ilusión de invulnerabilidad, estereotipos y percepción de control del SIDA en universitarios. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 6 (1), 28-38. https://doi.org/10.1016/S2171-2069(15)70004-9 Salamanca, E., y Romero, E. (2017). Comportamiento ante la transmisión del VIH/SIDA en adolescentes y jóvenes en universidades privadas de Villavicencio (Meta, Colombia). Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 19(2), 53-68. https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie19-2.ctva Sanabria, J., Hoyos, P., y Bravo, F. (2020). Factores psicosociales asociados a la realización de la prueba diagnóstica del VIH en estudiantes universitarios colombianos. Acta Colombiana de Psicología, 23(1), 147-157. http://www.doi.org/10.14718/ACP.2020.23.1.8 Tabares, C., y Riaño, M. (2018). Relación entre los conocimientos y las actitudes frente a aspectos asociados al VIH/SIDA en un grupo de jóvenes universitarios. (Tesis de maestría, Pontificia Universidad Javeriana de Cali). Vitela. http://vitela.javerianacali.edu.co/bitstream/handle/11522/10502/Relacion_conocimiento_ actitudes.pdf?sequence=1&isAllowed=y Uribe, A., y Orcasita, L. (2011). Análisis de conocimientos, actitudes, susceptibilidad y auto eficiencia frente al VIH/Sida en docentes de instituciones educativas de Cali-Colombia. Revista de Psicología de la Universidad de Antioquia, 3 (1), 40-57. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/psicologia/article/view/10612/10037 Valdez, C., Benavides, R., González, V., Onofre, D., y Castillo, L. (2015). Internet y conducta sexual de riesgo para VIH/SIDA en jóvenes. Enfermería Global, 14 (28), 151-159. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S169561412015000200008&lang =es Vargas, L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, (8), 47-53. https://alteridades.izt.uam.mx/index.php/Alte/article/viewFile/588/586 Vera, L., López, N., Ariza, N., Díaz, L., Flórez, Y., Franco, S., Izaza, S., Marciales, D., Ortiz, N., Rueda, J., y Torres, L. (2004). Asociación entre el área de estudio y los conocimientos y comportamientos frente a la transmisión del VIH/SIDA en los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander. Colombia Médica, 35 (2), 62-68. https://www.redalyc.org/pdf/283/28335203.pdf
dc.rights.coar.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	Un CD-Rom (1,18 MB) : 78 páginas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv	application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Humanidades y Educación
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv	Sincelejo
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Trabajo Social
institution	Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/a7e82355-038b-4712-a078-abe670b893fc/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/c3e57b26-51eb-4620-ad8f-4bbc82c52e71/download https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/e5ddadb9-74bc-4c3a-a016-ab5329db427e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	4a58fdc0566159875f2f6fec99b75c25 5c6230fb4a037ac8663780d36b8735cb f5b5419c2b64c0b7ad6ceb764f7a7d7d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)
repository.mail.fl_str_mv	biblioteca@cecar.edu.co
_version_	1814355711890554880
spelling	Morales Pinillos, María AlexandraMarta Sahagún NavarroGarcía Jaramillo, Danis VanesaMartínez Mendoza, Paula AndreaReyes Ávila, Alexandra Ramona2020Un CD-Rom (1,18 MB) : 78 páginas ; tablas 12 cmLa presente investigación tuvo como fin determinar las percepciones del cuerpo docente y la comunidad estudiantil sobre el VIH/SIDA de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR de Sincelejo; para ello, la investigación se sume al paradigma de investigación positivista, a través del enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y diseño descriptivo-transversal. La muestra fue de 362 estudiantes de 12 programas académicos presenciales de CECAR, además de 35 docentes; a los cuales se les aplicaron dos instrumentos; uno dirigido hacia la evaluación de los conocimientos correctos e incorrectos del VIH/SIDA y otro hacia la evaluación de las actitudes del VIH/SIDA. En mención al apartado de los resultados, se encontró que los estudiantes tienen cierta disposición hacia conocer aspectos relevantes del VIH, sus formas de transmisión, conceptos claves y características; aunque varios de los estudiantes ignoran o tienen conocimientos errados sobre esta enfermedad. Dentro de los conocimientos correctos que más se ignoran son que, el VIH se puede transmitir por el semen y que los hijos de madres con VIH pueden correr más riesgo de contraer el VIH, claramente de forma vertical. Con respecto a los conocimientos incorrectos, los más significativos se centran en que el VIH se puede transmitir a través de la mirada, que el virus se puede transmitir por utensilios de mesa y cocina si se ha compartido con una persona con VIH, que las mujeres lesbianas en su totalidad que mantienen relaciones sexuales tienen VIH. Las actitudes hacia el VIH son más tendientes hacia lo seguro, la aceptación, el uso adecuado del preservativo y la no discriminación de personas con VIH/SIDA. Los docentes por el contrario tienen unos muy buenos conocimientos sobre el VIH/SIDA y actitudes idóneas hacia la misma. El trabajo.PregradoTrabajador SocialTrabajo de grado(Profesional en Trabajo Social) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Sincelejo, 2020.Incluye referencias bibliográficas.Un CD-Rom (1,18 MB) : 78 páginasapplication/pdfspa EspañolCorporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoTrabajo Socialhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32TS-08347 2020https://catalogo.cecar.edu.co/bib/33821T-08347American Cancer Society. (2014) ¿Qué es VIH y qué es SIDA? https://www.cancer.org/es/cancer/causas-del-cancer/agentes-infecciosos/infeccion-convih-sida/que-es-vih-y-sida.htmlArias, C. (2006). Enfoques teóricos sobre la percepción que tienen las personas. Horizonte Pedagógico, 8 (1), 9-22.Arias, I., Cordoví, L., y Maceo, A. (2015). Nivel de conocimiento sobre VIH/sida en estudiantes de Medicina Integral Comunitaria. Multimed. Revista Médica. Granma, 19 (1), 1-16. http://www.multimedgrm.sld.cu/Documentos%20pdf/Volumen19-1/09.pdfBayés, R., Pastells, S., y Tuldrá, A. (1995). Percepción de riesgo de transmisión del virus de inmunodeficiencia humana (VIH) en estudiantes universitarios. Cuadernos de Medicina Psicosomática, 33, 22-27. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=Percepci%C3%B3n+de+ries go+de+transmisi%C3%B3n+del+virus+de+inmunodeficiencia+humana+%28VIH%29+e n+estudiantes+universitarios&btnG=#d=gs_cit&u=%2Fscholar%3Fq%3Dinfo%3Ahyau WklHqYAJ%3Ascholar.google.com%2F%26output%3Dcite%26scirp%3D0%26hl%3De sBilbao, J., Crespo, E., De La Hoz, G., y Alcocer, A. (2017). Nivel de conocimientos, tipo de actitud y prácticas de los estudiantes de medicina sobre el VIH/SIDA (Barranquilla, Colombia): estudio descriptivo. Archivos, 17 (1), 54-93. https://www.redalyc.org/pdf/2738/273851831006.pdfCampos, M., Castro, W., Torres, A., y Arizaca, M. (2018). Conocimientos, actitudes y prácticas frente al VIH – SIDA en estudiantes de una Universidad Nacional de Ica, 2017. Revista Médica Panacea, 7 (1), 9-21. https://revistas.unica.edu.pe/index.php/panacea/article/view/36/35Carpi, A., y Breva, A. (1997). La predicción de la conducta a través de los constructos que integran la teoría de acción planeada. Revista Electrónica de Motivación y Emoción, 4 (7). http://reme.uji.es/articulos/abreva7191302101/texto.htmlCejudo, C., Corchuelo, C., y Tirado, R. (2018). Uso de la teoría de las representaciones sociales para comprender las actitudes discriminatorias hacia el VIH/SIDA. Revista Española de Salud Pública, 92 (26), 1-11. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S113557272018000100428&lang =esCobos, D., Morón, J., López, E., y Reyes, E. (2013). Un estudio cualitativo sobre percepción y actitudes de estudiantes y profesorado universitario en Chontales, Nicaragua. Población y Salud en Mesoamérica, 10 (2), 1-22. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4724623Díaz, C., Cantillo, L., García, K., Martínez, L., y Vega, J. (2014). Conocimientos sobre VIH/SIDA en adolescentes de una universidad en Cartagena – Colombia, 2011. Revista Hacia la Promoción de la Salud, 19 (2), 38-52. https://www.redalyc.org/pdf/3091/309133782004.pdfDávila, M., Gil, M., y Tagliaferro, A. (2011). Conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre VIH/SIDA. Salud, Arte y Cuidado, la Revista de Enfermería y Otras Ciencias de la Salud, 4 (2), 4-12. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3806413Espinosa, I., Acatitla, A., y Torres, I. (2019). Evaluación de la susceptibilidad y autoeficacia ante VIH/SIDA en profesionales de estomatología. Revista Información Científica, 98 (1), 64- 76. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6998221Fernández, C., y Sánchez, D. (2018). Actitudes y prácticas sexuales relacionadas con VIH/SIDA. Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud, 50 (4), 350-357. http://dx.doi.org/10.18273/revsal.v50n4-2018008Flores, M., y Mendoza, R. (2001). El SIDA: su percepción de riesgo de contagio en estudiantes universitarios. Nueva Época, 5 (9), 53-66. http://www.educacionyciencia.org/index.php/educacionyciencia/article/view/161/pdfHernández, R., Fernández, C., y Batista, P. (2014). Metodología de la investigación. (6ª ed.). McGraw-Hill / Interamericana Editores, S.A.Hoyos, P., Sanabria, J., Orcasita, L., Valenzuela, A., González, M., y Osorio, T. (2019). Representaciones sociales asociadas al VIH/Sida en universitarios colombianos. Saúde e Sociedade, 28 (2), 227-238. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902019180586Instituto Nacional de Salud de Colombia. (2018). Boletín Epidemiológico Semanal: VIH, comportamiento del VIH/SIDA. https://www.ins.gov.co/buscadoreventos/BoletinEpidemiologico/2018%20Bolet%C3%ADn%20epidemiol%C3%B3gico %20semana%2047.pdfLameiras, M., Rodríguez, Y., y Dafonte, S. (2002). Evolución de la percepción de riesgo de la transmisión heterosexual del VIH en universitarios/as españoles/as. Psicothema, 14 (2), 255-261. https://www.redalyc.org/pdf/727/72714211.pdfMariscal, M., y Racionero, E. (2017). Conocimientos, prácticas, actitudes y percepciones de riesgo frente al VIH y SIDA en estudiantes de Enfermería de la Universidad Autónoma de Madrid. (Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Madrid). Biblos-e Archivo. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/680673/mariscal_fuentes_mariatfg.pdf ?sequence=1Mascolo, P., Michelena, A., Monestiroli, D., Montero, J., Montes, I., y Mora, N. (2011). Conocimiento, actitudes y percepciones sobre VIH/SIDA e infecciones de transmisión sexual en estudiantes ingresados a odontología y medicina de una universidad venezolana. Revista Médica de Risaralda, 17 (2), 70-76. http://revistas.utp.edu.co/index.php/revistamedica/article/view/7585/4507Mazo, Y., Domínguez, L., y Cardona, J. (2014). Conocimientos, actitudes y prácticas en adolescentes universitarios entre 15 y 20 años sobre VIH/ SIDA en Medellín, Colombia 2013. MÉD.UIS, 27(3), 35-45. https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistamedicasuis/article/view/4878/5198Mejía, A. (2013). Conocimientos, actitudes y prácticas sobre VIH SIDA en los estudiantes de psicología, UNAN Managua II semestre 2011. (Tesis de Maestría, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua). Repositorio UNAN-Managua. http://repositorio.unan.edu.ni/7580/1/t699.pdfMelo, T. (12 de Julio de 2019). Preocupante aumento de casos de VIH en Colombia en los últimos diez años. RCN Radio. https://www.rcnradio.com/salud/preocupante-aumento-de-casosde-vih-en-colombia-en-los-ultimos-diez-anosMinisterio de la Salud y Protección Social de Colombia. (2018). Colombia se acerca a la meta de diagnóstico en VIH. https://www.minsalud.gov.co/Paginas/Colombia-se-acerca-a-la-metade-diagnostico-en-VIH.aspxMontes, A. (2013). Estudiantes universitarios frente a las infecciones de transmisión sexual. Un estudio de audiencia desde la comunicación para la salud. Correspondencias y Análisis, 16(3), 367-381. https://doi.org/10.24265/cian.2013.n3.16ONUSIDA. (2019). Hoja informativa — Últimas estadísticas sobre el estado de la epidemia de sida. https://www.unaids.org/es/resources/fact-sheetOrcasita, L., Palma, D., y Munévar, J. (2013). Percepción de riesgo frente al VIH: estudios en mujeres homosexuales. Revista de Psicología de la Universidad de Antioquia, 2 (3), 63- 79.http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/psicologia/article/view/19685/16 787Orcasita, L., López, M., y Reina, C. (2014). Conocimientos sobre riesgos frente a infecciones de transmisión sexual (ITS) en estudiantes universitarios de la ciudad de Cali. Informes Psicológicos, 14 (1), 143-158. https://revistas.upb.edu.co/index.php/informespsicologicos/article/view/3079/2712Osorio, A., Álvarez, A., Hernández, V., Sánchez, M., y Muñoz, L. (2017). Relación entre asertividad sexual y autoeficacia para prevenir el VIH/SIDA en jóvenes universitarios del área de la salud. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 7 (14), 1-14. http://dx.doi.org/10.23913/ride.v7i14.264Pérez, I., Morón, J., y Cobos, D. (2015). Comportamientos y prejuicios de los jóvenes con relación al VIH/Sida: un estudio cualitativo con jóvenes universitarios nicaragüenses. Población y Salud en Mesoamérica, 15 (1), 1-26. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/psm/article/view/19292/19805Pérez, E., Soler, Y., Pérez, R., López, E., y Leyva, V. (2016). Conocimientos sobre VIH/sida, percepción de riesgo y comportamiento sexual en estudiantes universitarios. Multimed, Revista Médica de Granma, 20 (1), 1-14. https://www.medigraphic.com/pdfs/multimed/mul-2016/mul161b.pdfReal, J., González, J., Irrazabal, A., Ramírez, J., Roby, A., y Hernández, M. (2017). Conocimiento sobre el VIH/Sida en estudiantes de Odontología de la Universidad de Guayaquil. Edumecentro, 9 (4), 6-18. http://scielo.sld.cu/pdf/edu/v9n4/edu02417.pdfRestrepo, J. (2015). Análisis comparativo de las percepciones sobre el VIH/SIDA de varones homosexuales y bisexuales colombianos, con experiencia migratoria o sin la misma. Revista de Salud Pública, 18 (1), 13-25. https://www.scielosp.org/pdf/rsap/2016.v18n1/13-25/esRivas, E., Rivas, A., Barría, M., y Sepúlveda, C. (2009). Conocimientos y actitudes sobre VIH/SIDA de estudiantes de enfermería de las universidades de la frontera y austral de chile. Temuco - Valdivia. Chile, 2004. Ciencia y Enfermería, 15 (1), 109-119. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532009000100012Rojas, C., Pastor, Y., y Hernández, J. (2015). Ilusión de invulnerabilidad, estereotipos y percepción de control del SIDA en universitarios. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 6 (1), 28-38. https://doi.org/10.1016/S2171-2069(15)70004-9Salamanca, E., y Romero, E. (2017). Comportamiento ante la transmisión del VIH/SIDA en adolescentes y jóvenes en universidades privadas de Villavicencio (Meta, Colombia). Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 19(2), 53-68. https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie19-2.ctvaSanabria, J., Hoyos, P., y Bravo, F. (2020). Factores psicosociales asociados a la realización de la prueba diagnóstica del VIH en estudiantes universitarios colombianos. Acta Colombiana de Psicología, 23(1), 147-157. http://www.doi.org/10.14718/ACP.2020.23.1.8Tabares, C., y Riaño, M. (2018). Relación entre los conocimientos y las actitudes frente a aspectos asociados al VIH/SIDA en un grupo de jóvenes universitarios. (Tesis de maestría, Pontificia Universidad Javeriana de Cali). Vitela. http://vitela.javerianacali.edu.co/bitstream/handle/11522/10502/Relacion_conocimiento_ actitudes.pdf?sequence=1&isAllowed=yUribe, A., y Orcasita, L. (2011). Análisis de conocimientos, actitudes, susceptibilidad y auto eficiencia frente al VIH/Sida en docentes de instituciones educativas de Cali-Colombia. Revista de Psicología de la Universidad de Antioquia, 3 (1), 40-57. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/psicologia/article/view/10612/10037Valdez, C., Benavides, R., González, V., Onofre, D., y Castillo, L. (2015). Internet y conducta sexual de riesgo para VIH/SIDA en jóvenes. Enfermería Global, 14 (28), 151-159. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S169561412015000200008&lang =esVargas, L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, (8), 47-53. https://alteridades.izt.uam.mx/index.php/Alte/article/viewFile/588/586Vera, L., López, N., Ariza, N., Díaz, L., Flórez, Y., Franco, S., Izaza, S., Marciales, D., Ortiz, N., Rueda, J., y Torres, L. (2004). Asociación entre el área de estudio y los conocimientos y comportamientos frente a la transmisión del VIH/SIDA en los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander. Colombia Médica, 35 (2), 62-68. https://www.redalyc.org/pdf/283/28335203.pdfEnfermedades de transmisión sexual.Enfermedades de transmisión sexual -- Prevención.Infecciones por VIH SIDA.Actitudes.Docentes universitarios..Jóvenes universitarios .SIDA.VIH.ORIGINALPERCEPCIONES Y ACTITUDES ACERCA DEL VIH-SIDA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CECAR.pdfapplication/pdf1122068https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/a7e82355-038b-4712-a078-abe670b893fc/download4a58fdc0566159875f2f6fec99b75c25MD51TEXTPERCEPCIONES Y ACTITUDES ACERCA DEL VIH-SIDA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CECAR.pdf.txtPERCEPCIONES Y ACTITUDES ACERCA DEL VIH-SIDA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CECAR.pdf.txtExtracted texttext/plain101274https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/c3e57b26-51eb-4620-ad8f-4bbc82c52e71/download5c6230fb4a037ac8663780d36b8735cbMD52THUMBNAILPERCEPCIONES Y ACTITUDES ACERCA DEL VIH-SIDA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CECAR.pdf.jpgPERCEPCIONES Y ACTITUDES ACERCA DEL VIH-SIDA DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE CECAR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6467https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/e5ddadb9-74bc-4c3a-a016-ab5329db427e/downloadf5b5419c2b64c0b7ad6ceb764f7a7d7dMD53cecar/9943oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/99432024-07-17 11:44:03.458https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co

Percepciones y actitudes acerca del VIH/SIDA de docentes y estudiantes de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR, Sincelejo /

Publicaciones similares