Sintomatología internalizante en estudiantes con bajo rendimiento académico de la institución educativa altos del rosario en Sincelejo-Sucre /
Un CD-Rom(726 KB) : gráficas, tablas; 12 cm
- Autores:
-
Cuello Roldán, Giselle Vanessa
Márquez Álvarez, Lina Marcela
Martínez Vargas, Ángela Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/7790
- Acceso en línea:
- https://catalogo.cecar.edu.co/bib/30135
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
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Romero Acosta, KellyCuello Roldán, Giselle VanessaMárquez Álvarez, Lina MarcelaMartínez Vargas, Ángela Patricia2016Un CD-Rom(726 KB) : gráficas, tablas; 12 cmEl bajo rendimiento académico es uno de los principales problemas de la educación en estratos socio-económicos bajos, teniendo en cuenta que son muchos los aspectos que inciden en el rendimiento en niños y adolescentes: como la pobreza, los recursos insuficientes, el poco acompañamiento de los padres y maestros, las relaciones sociales, etc. Es por esto que el objetivo de esta investigación es determinar si existe presencia y afectación de sintomatologías internalizantes (depresión, ansiedad y somatización) en estudiantes con bajo rendimiento académico. Mediante la utilización de un paradigma positivista, de tipo descriptivo y de diseño de investigación cuantitativa, conformado con una muestra recomendada de 26 estudiantes divididos en 11 niñas y 15 niños en edades de 9 a 12 años de la Institución Educativa Altos del Rosario, repitentes de año escolar entre 2 a 3 veces seguidos.PregradoPsicologoTrabajo de grado(Psicólogo) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología, Sincelejo, 2016.Un CD-Rom(726 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sintomatología internalizante en estudiantes con bajo rendimiento académico de la institución educativa altos del rosario en Sincelejo-Sucre /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32PS-05378 2016https://catalogo.cecar.edu.co/bib/30135T-05378Facultad de Humanidades y EducaciónSincelejoPsicologíaORIGINALSINTOMATOLOGIA INTERNALIZANTE EN ESTUDIANTES.pdfapplication/pdf0https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/86d6ac66-6ec1-47c5-a838-b9e21fd889ed/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51cecar/7790oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/77902024-08-28 10:28:48.662https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co |
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