Influencia del Entorno Familiar en la Generación de Hábitos de Lectura en los Estudiantes de Cuarto Grado de Educación Básica del Colegio Travesuras de Villavicencio Meta

Este proyecto de investigación tiene como propósito determinar el grado de influencia del ambiente familiar en los alumnos de cuarto grado del Colegio Travesuras frente a la lectura y su comprensión. Donde, por medio de una encuesta realizada a los padres y sus hijos estudiantes, se lograra encontrar una respuesta a esta incógnita. Después de tener la respuesta se les darán a los padres los consejos necesarios para mejorar la influencia en los alumnos, buscando generar una mejoría en todos los estudiantes del grado cuarto, lo cual se demostrara en la prueba trimestral.

• Autores: Patiño Reyes, Merly Andrea; Camelo Díaz, Francy Lili; Arias Galvis, Guerly
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
• Repositorio: Repositorio Digital CECAR
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/447
• Acceso en línea: https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/447
• Palabra clave: Entorno familiar; Hábitos de lectura; Lectura; Educación básica
• Rights: openAccess
• License: Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR