Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre /

Un CD-ROM (1.987 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cm

Autores:
Cálao Alba, Gregorio Fernando
Ossa López, Ingris Yojana de la
Ruiz Izquierdo, Nellys Margoth
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9389
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9389
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28754
Palabra clave:
Ciencias naturales -- Enseñanza.
Educación ambiental.
Métodos de enseñanza.
Prácticas de la enseñanza.
Trabajo de grado y disertaciones académicas.
Rights
openAccess
License
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spelling Rodríguez Sandoval, Marco TulioCálao Alba, Gregorio FernandoOssa López, Ingris Yojana de laRuiz Izquierdo, Nellys Margoth2023-10-06T13:52:22Z2023-10-06T13:52:22Z2015https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9389LCC-04769 2015https://catalogo.cecar.edu.co/bib/28754T 04769Un CD-ROM (1.987 KB) : gráficas, imágenes ; 12 cmSegún el estudio realizado en las prácticas institucionales en el área de Ciencias Naturales, se pudo observar que los resultado obtenidos en la prueba Saber 11 del año del 2012, en las jornadas matinal y nocturna de la Institución Educativa San Marcos, no fueron los mejores, ya que la jornada nocturna en relación con la de la mañana presentó una diferencia desfavorable en los resultados.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesTrabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.Un CD-ROM (1.987 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio cualitativo de la relación existente entre las prácticas institucionales del área de ciencias naturales y educación ambiental y los desempeños de los estudiantes en la prueba saber 11 de la Institución Educativa San Marcos - Sucre /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Facultad de Humanidades y EducaciónCAT SahagúnLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesCiencias naturales -- Enseñanza.Educación ambiental.Métodos de enseñanza.Prácticas de la enseñanza.Trabajo de grado y disertaciones académicas.PublicationORIGINALESTUDIO CUALITATIVO DE LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LAS PRÁCTICAS INSTITUCIONALES.pdfapplication/pdf0https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/d3671f3d-9247-48b1-a981-ed5348243cca/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51cecar/9389oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/93892024-08-28 15:03:04.419https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co
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