Las herramientas tecnológicas como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso escritor en los estudiantes de 3er grado de la Escuela Normal Superior Santa Ana de Baranoa /

Un CD-Rom (1.205 KB) : figuras ; 12 cm

Autores:
Caraballo Salinas, Keila
cordero Coronado, Ana
Rodríguez Ventura, Karelyn
Sierra Ruiz, Medalith
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9221
Acceso en línea:
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/32019
Palabra clave:
Rights
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spelling Ramos Geliz, FerleyCaraballo Salinas, Keilacordero Coronado, AnaRodríguez Ventura, KarelynSierra Ruiz, Medalith2017Un CD-Rom (1.205 KB) : figuras ; 12 cmEn este proyecto de investigación se creó una nueva estrategia pedagógica tomando uso de recursos virtuales como el uso de aplicaciones; para fortalecer el proceso escritor en los estudiantes de tercer grado de la Escuela Normal Santa Ana De Baranoa. Esta investigación se desarrolló enmarcada en el enfoque socio – crítico el cual “introduce la ideología de forma explícita y la autorreflexión crítica en los procesos del conocimiento¨. Se basó en una investigación cualitativa, se recurrió a una prueba de escritura como instrumento principal para la recolección de la información, se hizo uso de la observación, el diario de campo, y la prueba diagnóstica, aplicadas a los estudiantes y docentes en el aula de clases, las cuales permitieron dar cuenta a las dificultades que los estudiantes tienen para producir textos, dichos resultados ayudaron a la creación de la nueva estrategia pedagógica. El trabajo.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesTrabajo de grado(Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, lengua Castellana e Idioma Extranjero e Inglés) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Cartagena, 2017.Un CD-Rom (1.205 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Las herramientas tecnológicas como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso escritor en los estudiantes de 3er grado de la Escuela Normal Superior Santa Ana de Baranoa /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32LCH-05947 2017https://catalogo.cecar.edu.co/bib/32019T-05947Facultad de Humanidades y EducaciónCartagenaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesPublicationORIGINALLAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL PROCESO ESCRITOR .pdfapplication/pdf0https://dspace8-cecar.metabuscador.org/bitstreams/7b81061d-d1dd-455d-95c8-e98e5493ae43/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51truececar/9221oai:dspace8-cecar.metabuscador.org:cecar/92212025-06-20 09:31:45.129https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttps://dspace8-cecar.metabuscador.orgRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co
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