Estrategia metodológica basada en la reforestación para el aprendizaje significativo de los procesos biológicos de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo /
Un CD-Rom (2.207 KB) ; 12 cm graficas, ilustraciones
- Autores:
-
Merlano López, Luis Manuel
Tuirán López, José Eulices
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/10271
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10271
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/30999
- Palabra clave:
- Aprendizaje.
Ciencias naturales.
Conocimiento.
Procesos biológicos.
Aprendizaje significativo.
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Rodríguez Sandoval, Marco TulioMerlano López, Luis ManuelTuirán López, José Eulices2024-08-08T14:05:06Z2024-08-08T14:05:06Z2017https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10271LCH-05714 2017https://catalogo.cecar.edu.co/bib/30999T-05714Un CD-Rom (2.207 KB) ; 12 cm graficas, ilustracionesAprendizaje significativo como estrategias metodológicas para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado (4°) está monografía investigativa propone los siguientes objetivos, Promover el aprendizaje de los procesos biológicos a través del diseño de estrategias basadas en la reforestación. Así mismo es sostenida por aportes teóricos, que interviene en el aprendizaje y mejoramiento de los procesos cognitivos en el área de ciencias naturales interviniendo en la formación de nuevos conocimientos. Desde el aprendizaje significativo, ciencias naturales y el proceso de reforestación. Igualmente se tomó como referencia proyectos pedagógicos desarrollados en diversos contextos, demostrando metodológicas de la implementación del aprendizaje significativo dentro de las ciencias naturales, del mismo modo se manifiesta elementos que fueron utilizados en el desarrollo de esta investigación, cabe mencionar que es una investigación cualitativa-descriptiva, el cual lleva al planteamiento del problema y a la creación de estrategias. Así mismo se intervino en la dificultad, en conclusión se da el papel principal al estudiantes con el fin de proponer nuevos conocimientos reajustando los antiguos con el fin de lograr la motivación y el dinamismo para la mejora de un nuevo y mejor proceso ambiental y educativo en los discentes. El trabajo.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesTrabajo de grado(e Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés) --Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Ingles). Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado en Investigación e Innovación, Sincelejo-sucre, 2017.Un CD-Rom (2.207 KB)Corporación Universitaria del Caribe-CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia metodológica basada en la reforestación para el aprendizaje significativo de los procesos biológicos de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Aprendizaje.Ciencias naturales.Conocimiento.Procesos biológicos.Aprendizaje significativo.cecar/10271oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/102712024-08-08 09:05:06.917https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/metadata.onlyhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co |
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