Aplicación de estrategias lúdicas para el aprendizaje ortogràfico en estudiantes de grado quinto de la escuela benposta Monteria 2014
Este proyecto como opción de grado presenta los pasos y proceso de una propuesta de investigación implementada en estudiantes de grado quinto de la Escuela Benposta en la ciudad de Montería, este proyecto parte de la preocupación de algunos profesores y padres de familia debido a problemas ortográfi...
- Autores:
-
Negrete Pantoja, Lina
Ortiz Otero, Ornela
Vertel Hoyos, Basty
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1083
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1083
- Palabra clave:
- Estrategias
Ortografía
Escritura
El Juego
Comunicación
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Este proyecto como opción de grado presenta los pasos y proceso de una propuesta de investigación implementada en estudiantes de grado quinto de la Escuela Benposta en la ciudad de Montería, este proyecto parte de la preocupación de algunos profesores y padres de familia debido a problemas ortográficos presentados en estos estudiantes y a los cuales no se les es motivante corregir sus escritos, ni apropiarse de ciertas reglas ortográficas necesarias y fundamentales en esta etapa o nivel escolar en el que se encuentran. Es por esto que se implementan estrategias lúdico –didácticas para mejorar su comunicación escrita, con las cuales se evidenció la participación activa y motivante de los estudiantes durante todo el proceso investigativo. |
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Es por esto que se implementan estrategias lúdico –didácticas para mejorar su comunicación escrita, con las cuales se evidenció la participación activa y motivante de los estudiantes durante todo el proceso investigativo.PregradoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2EstrategiasOrtografíaEscrituraEl JuegoComunicaciónAplicación de estrategias lúdicas para el aprendizaje ortogràfico en estudiantes de grado quinto de la escuela benposta Monteria 2014Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en HumanidadesPublicationORIGINALAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE ORTOGRÁFICO.pdfAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE ORTOGRÁFICO.pdfapplication/pdf806137http://10.10.12.190/bitstreams/f58e16ff-fb0b-4df9-9581-9b54750a8a1b/downloadab4fe8cc2035256d03e0cf30c71607d4MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810http://10.10.12.190/bitstreams/a200371f-0739-4b80-be49-9795a19bd398/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84350http://10.10.12.190/bitstreams/df4df895-f74f-42fe-8eee-017c62ba99bd/download85534a27ab3b95e5836e05bcf08066b1MD53TEXTAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE ORTOGRÁFICO.pdf.txtAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE ORTOGRÁFICO.pdf.txtExtracted 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