Generación de grupos de interés como estrategia para incorporar al Plan Lector en los estudiantes del grado Séptimo - Uno de Villavicencio-Meta en la Institución Educativa Guillermo Niño Medina /
Un CD-Rom(569 KB) : tablas; 12 cm
- Autores:
-
Camelo Díaz, Martha Bibiana
Camelo Díaz, Leivi Gabriela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9412
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- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
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Flórez Gutiérrez, AlfredoCamelo Díaz, Martha BibianaCamelo Díaz, Leivi Gabriela2023-10-06T13:53:13Z2023-10-06T13:53:13Z2016https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9412LCC-05224 2016https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29899T-05224Un CD-Rom(569 KB) : tablas; 12 cmEsta investigación comienza con la problemática generada en el colegio Guillermo Niño Medina, donde los estudiantes en sus pruebas saber han demostrado que tienen un bajo índice de comprensión lectora, en solución a esto se realizara la creación de un grupo de Interés Lector, con el fin de implementar la estrategia para reforzar los hábitos lectores de los Alumnos por medio de actividades con las cuales ellos se sientan motivados a leer y comprender, al finalizar esta investigación se espera que los estudiantes que participen en este Grupo Interés generen un gusto por leer y motiven a sus compañeros a participar.PregradoLicenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales) --Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Medio Ambiente Modalidad a Distancia y Virtualidad. Investigación e innovación en el aula, Villavicencio, 2016.Un CD-Rom(569 KB)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Generación de grupos de interés como estrategia para incorporar al Plan Lector en los estudiantes del grado Séptimo - Uno de Villavicencio-Meta en la Institución Educativa Guillermo Niño Medina /Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Facultad de Humanidades y EducaciónVillavicencioLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias NaturalesPublicationORIGINALGRUPOS DE INTERES LECTOR PARA ENTREGAR BIBLIOTECA.pdfapplication/pdf0https://repositorio.cecar.edu.co/bitstreams/ad19c276-b2c4-4b00-a199-1814b42442d4/downloadd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD51cecar/9412oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/94122024-08-23 16:08:08.22https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/restrictedhttps://repositorio.cecar.edu.coRepositorio Digital de la Corporación Universitaria Del Caribe (Cecar)biblioteca@cecar.edu.co |
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