Auditoria regular con enfoque integral a las líneas de gestión, contractual, presupuestal y financiera, y contable a la institución educativa Bolivariano de Caicedonia Valle para la vigencia 2009
La aplicación de la Auditoria Gubernamental con Enfoque Integral se constituye en actividad fundamental para cumplir propósitos, los cuales permiten jugar un papel proactivo en la construcción de una administración pública con capacidad de manejar en forma económica y eficiente los recursos que le h...
- Autores:
-
Riascos Apraez, Iris K.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1661
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- Derechos Reservados - Universidad del Quindio, 2016
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Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - No especificadoRiascos Apraez, Iris K.2017-09-25T20:54:26Z2017-09-25T20:54:26Z2010-08-18https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/1661La aplicación de la Auditoria Gubernamental con Enfoque Integral se constituye en actividad fundamental para cumplir propósitos, los cuales permiten jugar un papel proactivo en la construcción de una administración pública con capacidad de manejar en forma económica y eficiente los recursos que le han sido asignados y lograr a través de los resultados de sus programas el cumplimiento de los fines estatales y por consiguiente la satisfacción real de las necesidades de la comunidad1. Gracias a esto, se hace necesario en primera medida, establecer mecanismos de verificación, evaluación y seguimiento, por medio del proceso auditor con el fin de identificar las desviaciones que se presenten y que afecten el logro de los objetivos de la entidad, y en segunda medida hacer las recomendaciones pertinentes para que la entidad tome acciones correctivas y disminuya las deficiencias halladas y los riesgos identificados, cumpliendo con las Normas de Auditoria Generalmente aceptadas, características de la información contable y los principios de Contabilidad pública.1.Titulo2. Planteamiento del problema .................................................. 33. Justificación ............................................................................. 54. Objetivos .................................................................................. 65. Marco de referencia ................................................................. 76. Diseño metodológico ............................................................... 347. Fase de planeación .................................................................. 368. Fase de ejecución .................................................................... 42PregradoContador Públicoapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindio, 2016https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Auditoria regular con enfoque integral a las líneas de gestión, contractual, presupuestal y financiera, y contable a la institución educativa Bolivariano de Caicedonia Valle para la vigencia 2009Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPAuditoria regularPresupuestalBolivarianoCaicedoniaCiencias Económicas y Administrativas - Contaduría PúblicaPublicationTHUMBNAILtrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdf.jpgtrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5308https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/57aa8048-021a-4dcc-bf12-0db069964ac6/downloadad3c8055d8b9e3df1ef997703ef4f26aMD54TEXTtrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdf.txttrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdf.txtExtracted texttext/plain98266https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/7c0195d8-27eb-481e-b5a6-82a02f2a2a33/download8425b3cbda2f60e0dfe80fac0102c4aaMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/4c458a72-8afb-4660-b9b1-23c1240385b6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALtrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdftrabajo_de_grado_con_correcciones[1].pdfAuditoria regular con enfoque integral a las líneas de gestión, contractual, presupuestal y financiera, y contable a la institución educativa bolivariano de Caicedonia valle para la vigencia 2009application/pdf602124https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/d105f314-0945-4118-8738-62b3baf81b5f/download281befeead113209f3e8f24af7a8d6bfMD51001/1661oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/16612024-06-07 11:02:43.074https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindio, 2016restrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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La aplicación de la Auditoria Gubernamental con Enfoque Integral se constituye en actividad fundamental para cumplir propósitos, los cuales permiten jugar un papel proactivo en la construcción de una administración pública con capacidad de manejar en forma económica y eficiente los recursos que le han sido asignados y lograr a través de los resultados de sus programas el cumplimiento de los fines estatales y por consiguiente la satisfacción real de las necesidades de la comunidad1. Gracias a esto, se hace necesario en primera medida, establecer mecanismos de verificación, evaluación y seguimiento, por medio del proceso auditor con el fin de identificar las desviaciones que se presenten y que afecten el logro de los objetivos de la entidad, y en segunda medida hacer las recomendaciones pertinentes para que la entidad tome acciones correctivas y disminuya las deficiencias halladas y los riesgos identificados, cumpliendo con las Normas de Auditoria Generalmente aceptadas, características de la información contable y los principios de Contabilidad pública. |
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