La Agresividad En El Contexto Escolar
Con este trabajo, fuera de cumplir con un requisito de la asignatura proceso investigativo del IV al VII semestre de nuestra carrera de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en orientación escolar, nos proponemos analizar algunos de los aspectos (psico-pedago-sociales) que influyen en el comp...
- Autores:
-
Castaño, Sandra Janeth
Zapata, Suri
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/5161
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5161
- Palabra clave:
- Agresividad
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Universidad del Quindío - Colombia - Director - Yolanda FrancoCastaño, Sandra JanethZapata, Suri2019-08-20T15:04:40Z2019-08-20T15:04:40Z2002-09-26https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5161Con este trabajo, fuera de cumplir con un requisito de la asignatura proceso investigativo del IV al VII semestre de nuestra carrera de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en orientación escolar, nos proponemos analizar algunos de los aspectos (psico-pedago-sociales) que influyen en el comportamiento de los estudiantes de los grados 0 a 5 del Centro Educativo “Santo Domingo” de la vereda Ojedas, municipio de El Dovio, Valle. Teniendo en cuenta que los comportamientos de los niños, sólo es posible moldearlos con relación a la naturaleza de las personas con quienes interactuamos en nuestro medio geográfico. Reconociendo de gran importancia, para el desarrollo del presente trabajo, el conocimiento del entorno, habilidades y actitudes de los educandos.1. Tema 12. Planteamiento Del Problema 33. Marco De Referencia 19PregradoLicenciado en Pedagogía Infantílapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindiohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La Agresividad En El Contexto EscolarTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551AgresividadEducación - Licenciatura en Pedagogía InfantilPublicationTHUMBNAILLa agresividad en el contexto escolar.pdf.jpgLa agresividad en el contexto escolar.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6016https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/3c4b3b0f-1f35-446f-ba49-dbbed9630944/download746cd55679f47761071d421068fa80d2MD54TEXTLa agresividad en el contexto escolar.pdf.txtLa agresividad en el contexto escolar.pdf.txtExtracted texttext/plain90805https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/f2532a53-29b5-404b-bd3e-1803aa5d9afd/download309cb9a94953a4ad9b34c32b1175ead1MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/b429dea5-0634-4165-a9a5-234bd22c7702/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52ORIGINALLa agresividad en el contexto escolar.pdfLa agresividad en el contexto escolar.pdfLa agresividad en el contexto escolar.pdfapplication/pdf432194https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/6eb3c6d7-81f4-4a08-9ed1-637ca17dc1eb/download6edb27f58664613036aa94923c9d4e8cMD51001/5161oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/51612024-06-07 10:58:00.426https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindiorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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Con este trabajo, fuera de cumplir con un requisito de la asignatura proceso investigativo del IV al VII semestre de nuestra carrera de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en orientación escolar, nos proponemos analizar algunos de los aspectos (psico-pedago-sociales) que influyen en el comportamiento de los estudiantes de los grados 0 a 5 del Centro Educativo “Santo Domingo” de la vereda Ojedas, municipio de El Dovio, Valle. Teniendo en cuenta que los comportamientos de los niños, sólo es posible moldearlos con relación a la naturaleza de las personas con quienes interactuamos en nuestro medio geográfico. Reconociendo de gran importancia, para el desarrollo del presente trabajo, el conocimiento del entorno, habilidades y actitudes de los educandos. |
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