Estudio investigativo sobre el análisis de las políticas del proceso de selección de estudiantes de la Universidad del Quindío y su incidencia en la deserción estudiantil en las distintas carreras

Universidad del Quindío has a student selection process that is based on the “SABER” test, to filter and select those students with the highest scores. The University seeks to retain students, this purpose has specialized programs that provide integral support for the maintenance and welfare of them...

Full description

Autores:
Herrera Villanueva, Benjamín Andrés
Castaño Trujillo, Sebastián
Agudelo Mora, Anyely Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad del Quindío
Repositorio:
Repositorio Universidad del Quindío
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/2501
Palabra clave:
Deserción
Selección
Perfil
Carreras
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openAccess
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Derechos Reservados - Universidad del Quindio, 2014
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description Universidad del Quindío has a student selection process that is based on the “SABER” test, to filter and select those students with the highest scores. The University seeks to retain students, this purpose has specialized programs that provide integral support for the maintenance and welfare of them, which helps to reduce the phenomenon called desertion. The professor Luis Hernando Hurtado works reducing the desertion in this institution, where this research was supported; professor Hurtado identified critical factors that ended at the student desertion. To complement this research, the planning and development department, provided the information of those students who left the career before they finished, thus being able to study and identify the causes of their desertion. For research purposes a sample was taken from 84 deserters belonging to the cohort 2007-I, and made telephone interviews. The interviews showed that, although most made the decision to go to University on their own, they would leave early to change to another or simply left because they disliked. This shows that there is a flaw in the selection of students, since they enter with profiles that do not reflect the ideal for the career that they choose. What is proposed is to implement a test that identifies the skills and abilities of each applicant, similar to Universidad Nacional test, which allows the selection of those students who meet the profiles of each career, in order to reduce desertion and to grant that university graduations are of the highest quality.
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spelling Universidad del Quindío - Colombia - Director - Oscar Armando Martínez CeballosHerrera Villanueva, Benjamín AndrésCastaño Trujillo, SebastiánAgudelo Mora, Anyely Tatiana2017-10-25T14:24:30Z2017-10-25T14:24:30Z2014-01-01https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/2501Universidad del Quindío has a student selection process that is based on the “SABER” test, to filter and select those students with the highest scores. The University seeks to retain students, this purpose has specialized programs that provide integral support for the maintenance and welfare of them, which helps to reduce the phenomenon called desertion. The professor Luis Hernando Hurtado works reducing the desertion in this institution, where this research was supported; professor Hurtado identified critical factors that ended at the student desertion. To complement this research, the planning and development department, provided the information of those students who left the career before they finished, thus being able to study and identify the causes of their desertion. For research purposes a sample was taken from 84 deserters belonging to the cohort 2007-I, and made telephone interviews. The interviews showed that, although most made the decision to go to University on their own, they would leave early to change to another or simply left because they disliked. This shows that there is a flaw in the selection of students, since they enter with profiles that do not reflect the ideal for the career that they choose. What is proposed is to implement a test that identifies the skills and abilities of each applicant, similar to Universidad Nacional test, which allows the selection of those students who meet the profiles of each career, in order to reduce desertion and to grant that university graduations are of the highest quality.La Universidad del Quindío cuenta con un proceso de selección de estudiantes que se apoya en las pruebas SABER, para filtrar y elegir aquellos estudiantes con los puntajes más elevados. La Universidad busca retener a sus estudiantes, para ello cuenta con programas especializados que brindan apoyo integral para el sostenimiento y bienestar de estos, lo cual ayuda a reducir el fenómeno denominado deserción. El docente Luis Hernando Hurtado trabaja en la reducción de la deserción en esta institución, en su investigación se apoyó la presente, Hurtado identificó factores críticos que desenlazaban en la deserción estudiantil. Con el fin de complementar esta investigación el departamento de planeación y desarrollo, facilitó la información de aquellos estudiantes que abandonaban la carrera antes de terminarla, pudiendo así estudiarlos e identificar las causas de su deserción. Para efectos de la investigación se tomó una muestra de 84 desertores pertenecientes a la cohorte 2007-I, y se hicieron las entrevistas vía telefónica. Las entrevistas arrojaron que, aunque la mayoría tomaban la decisión de ingresar a la Universidad por su cuenta, solían abandonarla antes de tiempo para cambiarse a otra o simplemente la dejaban porque no les gustaba. Esto demuestra que hay una falencia en la selección de los estudiantes, ya que ingresan con perfiles que no reflejan el idóneo para la carrera que escogen. Lo que se propone es aplicar un examen que identifique las habilidades y capacidades de cada aspirante, similar al de la Universidad Nacional, que permita seleccionar aquellos estudiantes que cumplen con los perfiles de cada carrera, con el fin de reducir la deserción y que los egresados de la Universidad sean de la más alta calidad.Capítulo I: Anteproyecto ................................................................. 14 Capítulo II: Admisión, selección y deserción de estudiantes .......... 45 Capítulo III: Causas de deserción ................................................... 54 Capítulo IV: Propuesta de un nuevo proceso de deserción ............ 63 Capitulo V: Conclusiones ................................................................ 69PregradoAdministrador de Negociosapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindio, 2014https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio investigativo sobre el análisis de las políticas del proceso de selección de estudiantes de la Universidad del Quindío y su incidencia en la deserción estudiantil en las distintas carrerasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPDeserciónSelecciónPerfilCarrerasCiencias Económicas y Administrativas - Administración de Negocios PresencialPublicationTHUMBNAILSEBASTIAN CASTAÑO.pdf.jpgSEBASTIAN CASTAÑO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6488https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/8a0636f0-2433-4cc2-83f4-4294f99c59c7/download741dde3684a56d051fe336f1daf5ae75MD54TEXTSEBASTIAN CASTAÑO.pdf.txtSEBASTIAN CASTAÑO.pdf.txtExtracted texttext/plain137957https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/df9ce555-1468-4792-80e5-817869315cae/download986709db63c3471e1cb60d2664e4c873MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/9e84f88e-8baf-4f78-a942-e3c33d154f4c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALSEBASTIAN CASTAÑO.pdfSEBASTIAN CASTAÑO.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf546425https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/bc12ddcd-7835-4f7c-a94a-1e5584d269bc/download56e837cbf934f8b0dc41678bea0df9e9MD51001/2501oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/25012024-06-07 10:56:18.387https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindio, 2014restrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com