Análisis Comparativo De Las Características Psicológicas Entre Deportistas De Fútbol De Salón Universitarios Y Profesionales
Con el objetivo de comparar a los deportistas de fútbol de salón profesionales y los de fútbol sala universitarios, esta investigación tubo un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental ya que no hubo manipulación, control y tampoco una asignación aleatoria de los grupos analizados y de tipo co...
- Autores:
-
Betancourth Ciro, Cristian David
Rubio Loaiza, Jhon Jairo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/274
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/274
- Palabra clave:
- fútbol de salón, cuestionario CPRD, deportistas, profesionales, universitarios
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- Derechos Reservados - Universidad del Quindío
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Con el objetivo de comparar a los deportistas de fútbol de salón profesionales y los de fútbol sala universitarios, esta investigación tubo un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental ya que no hubo manipulación, control y tampoco una asignación aleatoria de los grupos analizados y de tipo comparativo. Se utilizó como instrumento el cuestionario CPRD de Gimeno y Buceta (2001) que mide las variables cohesión de equipo, motivación, control de estrés, influencia de la evaluación del rendimiento y habilidad mental. La medición se realizó en 128 deportistas con edades entre 17 y 27 años. Se comprobó estadísticamente que no hubo diferencias en los perfiles psicológicos, tampoco en las características de los deportistas profesionales y los universitarios. Esto puede ser por la experiencia de los jugadores donde la mayoría llevan más de dos años practicando el deporte y en competencia continua. |
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Betancourth Ciro, Cristian DavidRubio Loaiza, Jhon JairoUniversidad del Quindío - Colombia - Asesor - Aguirre Loaiza, Hector Haney2017-05-15T00:28:17Z2017-05-15T00:28:17Z2015-12-07https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/274Con el objetivo de comparar a los deportistas de fútbol de salón profesionales y los de fútbol sala universitarios, esta investigación tubo un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental ya que no hubo manipulación, control y tampoco una asignación aleatoria de los grupos analizados y de tipo comparativo. Se utilizó como instrumento el cuestionario CPRD de Gimeno y Buceta (2001) que mide las variables cohesión de equipo, motivación, control de estrés, influencia de la evaluación del rendimiento y habilidad mental. La medición se realizó en 128 deportistas con edades entre 17 y 27 años. Se comprobó estadísticamente que no hubo diferencias en los perfiles psicológicos, tampoco en las características de los deportistas profesionales y los universitarios. Esto puede ser por la experiencia de los jugadores donde la mayoría llevan más de dos años practicando el deporte y en competencia continua.With the objective of comparing professional futsal athletes and indoor football university students, the CPRD questionnaire made by Gimeno and Buceta (2001) was used as an instrument to measure the variables of team cohesion, motivation, stress control, influence on performance assessment and mental ability. The measurement was made in 128 athletes with ages between 17 and 27 years. Statistically was proved that there were no differences in the psychological profiles, neither in the professional athletes’ and university students’ characteristics. It could be because of athletes’ experience due to the fact that they have spent more than two years practicing and competing in this sport.Tabla de Contenido Resumen 8 Introducción 11 Área Problemática 13 Contexto del Problema 13 Pregunta de Investigación 17 Antecedentes investigativos 18 Objetivos 21 Objetivo general 21 Objetivos específicos 21 Área temática 22 Psicología 22 Fútbol de salón 25 Habilidades Psicológicas o características psicológicas 26 Control de estrés 28 Estrés psicológico 29 Influencia De La Evaluación Del Rendimiento 30 Habilidad Mental 31 Cohesión De Equipo 32 Motivación 33 La motivación de logro de objetivos 34 Teoría necesidad de logros de objetivos 35 Teoría de la Atribución 36 Teoría de la motivación de las competencias 37 Teoría del auto determinismo 38 Motivación Intrínseca 39 Motivación extrínseca 40 Rendimiento Deportivo 41 Metodología 42 Tipo de Enfoque 42 Tipo de investigación 42 Diseño de la investigación 43 Población 44 Técnicas e Instrumentos 45 Procedimiento 46 Análisis de los datos 47 Principios éticos 48 Resultados 49 Características psicológicas y diferencias entre profesionales y universitarios 50 Correlaciones entre las características psicológicas y sociodemográficas 51 Discusión 54 Recomendaciones 59 Conclusiones 60 Bibliografía 61PregradoLicenciado en Educación Física y Deportesapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindíohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbfútbol de salón, cuestionario CPRD, deportistas, profesionales, universitariosAnálisis Comparativo De Las Características Psicológicas Entre Deportistas De Fútbol De Salón Universitarios Y ProfesionalesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPPublicationTHUMBNAILtrabajo escrito.pdf.jpgtrabajo escrito.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7143https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/aa92bacc-e02f-45da-a1e1-4a39eac1c433/download18f15be0d52f5b496adff3ef4fe6dad7MD54licencia tesis ok.pdf.jpglicencia tesis ok.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13413https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/17d905a2-42b2-4bd5-84c5-538c85903c70/download8f8b42123aede37aa64ec0e9065c1963MD57TEXTtrabajo escrito.pdf.txttrabajo escrito.pdf.txtExtracted texttext/plain118421https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/281a9c0a-9d41-492b-9603-348c6d653bda/downloada07c313c2cb6022ee9d34908da8bd93eMD53licencia tesis ok.pdf.txtlicencia tesis ok.pdf.txtExtracted texttext/plain5https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/f4e0af89-49d6-40ef-88d2-30abd684fcd0/downloadcc9067c2ee470dc248b14b194209a34eMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/d4f1c838-4e45-4e9c-98f7-4f4397abb7ec/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALtrabajo escrito.pdftrabajo escrito.pdfapplication/pdf1467982https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/92447be3-d959-4090-8ce8-417fae1254d4/downloadc13ad6f817395df632c7f8d400d8cf7aMD51licencia tesis ok.pdflicencia tesis ok.pdflicencia tesis ok - falta una autorizacionapplication/pdf1719000https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/4ce06b7b-d8af-47ac-80dc-06f3d22f8005/download507cc4224bf95cb5adf4d85d31828298MD55001/274oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/2742024-06-07 10:52:59.728https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindíorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |