Secuencia didáctica para desarrollar habilidades comunicativas a través del tema propagación de la luz en grado tercero
Surge la necesidad de construir una herramienta metodológica para el grado tercero de la Institución Educativa Rufino Sur, en donde abordaremos como docentes la labor de desarrollar una secuencia didáctica que nos permita tomar la realidad del aula, teniendo en cuenta variables como las característi...
- Autores:
-
Alzate Orozco, Katherine Vanessa
Puerta Arcila, Laura Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/6065
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6065
- Palabra clave:
- Secuencia didáctica
Habilidades
Propagación de la luz
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- openAccess
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Surge la necesidad de construir una herramienta metodológica para el grado tercero de la Institución Educativa Rufino Sur, en donde abordaremos como docentes la labor de desarrollar una secuencia didáctica que nos permita tomar la realidad del aula, teniendo en cuenta variables como las características individuales de cada alumno. |
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(2010). Los datos Visuales en Investigación Cualitativa. Madrid, España: Morata. Buckley, D., Miller, Z., Padilla, M., Thornton, K., Wysession, M. (2013). Secuencia adaptada MINEDUC. Ciencias Naturales 3º básico. Santiago, Chile, Pearson Educación de Chile.Camacho, H. , Castilla, D. y Finol de Franco, M. (2008). La indagación: una estrategia innovadora para el aprendizaje de procesos de investigación. Laurus revista de educación. 14 (26), 284-306.Cárdenas, Z. (2017). Secuencia didáctica para favorecer la comprensión del concepto estructurante de propiedades de la materia a través de la indagación en estudiantes de grado 5 de la institución educativa Isaías gamboa. (Tesis de grado). Universidad ICESI. Cali, Colombia.Castro, A & Ramírez, R. (2013). Enseñanza de las ciencias naturales para el desarrollo de competencias científicas. Amazonia Investiga. 2 (3): 30-53. Recuperado de dla.edu.co/revistas/index.php/amazonia-investiga/article/viewFile/31/29Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia QuindíoEducación - Licenciatura en Biología y Educación AmbientalPublicationORIGINALSECUENCIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. 28 SEP.pdfSECUENCIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. 28 SEP.pdfSECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR HABILIDADES COMUNICATIVAS A TRAVÉS DEL TEMA PROPAGACIÓN DE LA LUZ EN GRADO TERCEROapplication/pdf1750939https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/0958a591-ea4f-4768-af57-91720c1621c5/download4160bfad2cbda2841baa3515d0d3dcd6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/9760b01a-f37d-402f-a6d8-b4a898b572d3/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTSECUENCIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. 28 SEP.pdf.txtSECUENCIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS. 28 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