Por una adecuada formación motriz del niño
En el marco del proyecto de la Educación Física y su incidencia en el desarrollo motriz de los estudiantes del área rural del municipio de Filandia (Quindío), se ubica un primer momento de investigación que pretende establecer los agentes comprometidos en el proceso de formación y orientación de los...
- Autores:
-
Peláez O., Francisco Antonio
Trejos G., Jairo Jesús
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/5338
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5338
- Palabra clave:
- Motriz
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Peláez O., Francisco AntonioTrejos G., Jairo Jesús2019-09-04T15:41:39Z2019-09-04T15:41:39Z1999-05-30https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5338En el marco del proyecto de la Educación Física y su incidencia en el desarrollo motriz de los estudiantes del área rural del municipio de Filandia (Quindío), se ubica un primer momento de investigación que pretende establecer los agentes comprometidos en el proceso de formación y orientación de los infantes. Una de esas poblaciones, la constituyen los estudiantes, profesores y padres de familia del grado tercero del Instituto de Educación Rural San José, por consiguiente, este proyecto busca determinar, que sentido tiene para ellos la educación y hasta que punto se comprometen en dar al área el valor que requiere.PregradoLicenciado en Educación Física y Deportesapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindiohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Por una adecuada formación motriz del niñoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551MotrizEducación - Licenciatura en Educación Física y DeportesPublicationTEXTPROYECTO FRANCISCO PELAEZ.doc.txtPROYECTO FRANCISCO PELAEZ.doc.txtExtracted texttext/plain66033https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/8feb1304-9d1d-4e68-bf77-48a521c06d1d/downloadaf237fbc1387798b5f5e8b61874ab638MD54CUADROS FRANCISCO PELAEZ.doc.txtCUADROS FRANCISCO PELAEZ.doc.txtExtracted texttext/plain14115https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/69fffbbe-31eb-4a87-87f1-c8b6af2bcff8/downloadfe9aae406cbe962fba59cb23a0bc1ab5MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/3179513f-c0a8-4532-9431-7ae230689789/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD53ORIGINALPROYECTO FRANCISCO PELAEZ.docPROYECTO FRANCISCO PELAEZ.docPROYECTO FRANCISCO PELAEZ.docapplication/msword84992https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/1a4ca528-8aa6-4bf9-9c50-6e915c091e07/downloadc5a2fa9b2f157a4843d8a2bae30b3a47MD51CUADROS FRANCISCO PELAEZ.docCUADROS FRANCISCO PELAEZ.docCUADROS FRANCISCO PELAEZ.docapplication/msword25088https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/d62718ee-ce7a-4912-8f8b-770300262d10/downloadbb5fe4f081b407f5d49ef52994dea4fcMD52001/5338oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/53382024-06-07 11:11:00.27https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindiorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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En el marco del proyecto de la Educación Física y su incidencia en el desarrollo motriz de los estudiantes del área rural del municipio de Filandia (Quindío), se ubica un primer momento de investigación que pretende establecer los agentes comprometidos en el proceso de formación y orientación de los infantes. Una de esas poblaciones, la constituyen los estudiantes, profesores y padres de familia del grado tercero del Instituto de Educación Rural San José, por consiguiente, este proyecto busca determinar, que sentido tiene para ellos la educación y hasta que punto se comprometen en dar al área el valor que requiere. |
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