La Lúdica Y La Recreación En El Proceso De Aprendizaje De La Educación Física En Las Estudiantes Del Grado Quinto A De Básica Primaria Del Instituto Lestonnac
Toda actividad física requiere desde todo punto de vista un buen manejo y desarrollo, no sólo a nivel personal sino colectivo, en forma integral y de mejoramiento de una buena salud física y mental. Por esto una buena educación física pedagógicamente trabajada con los medios y nuevas técnicas de apr...
- Autores:
-
López, Jorge Hugo
Moncada G., Sandra Mónica
Rivera Monsalve, Ilde Mary
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/5359
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5359
- Palabra clave:
- Proceso De Aprendizaje
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Universidad del Quindío - Colombia - Tutor - David Hernán Hincapié Loaiza.López, Jorge HugoMoncada G., Sandra MónicaRivera Monsalve, Ilde Mary2019-09-05T22:29:10Z2019-09-05T22:29:10Z2003-06-04https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5359Toda actividad física requiere desde todo punto de vista un buen manejo y desarrollo, no sólo a nivel personal sino colectivo, en forma integral y de mejoramiento de una buena salud física y mental. Por esto una buena educación física pedagógicamente trabajada con los medios y nuevas técnicas de aprendizaje ha de proyectar su acción educativa, esto es una acción transformadora hacia el logro de un buen desempeño corporal y mental teniendo como base el cuerpo humano en todo su ser siendo esto la expresión de desarrollo integral.1. Introducción General De La Investigación 102. Marco General 183. Elaboración Del Diseño Metodológico 40PregradoLicenciado en Educación Física y Deportesapplication/pdfspaDerechos Reservados - Universidad del Quindiohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La Lúdica Y La Recreación En El Proceso De Aprendizaje De La Educación Física En Las Estudiantes Del Grado Quinto A De Básica Primaria Del Instituto LestonnacTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Proceso De AprendizajeEducación - Licenciatura en Educación Física y DeportesPublicationTHUMBNAILludicarecrea2.pdf.jpgludicarecrea2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7012https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/2e92ac56-347e-4335-8452-e890beb00f74/downloade5d5339c2565b74803f54e154ddf2696MD54TEXTludicarecrea2.pdf.txtludicarecrea2.pdf.txtExtracted texttext/plain100947https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/0fd8a2e9-dc08-43a7-b0e8-33c4302cff56/download749c24c2ec4cf9947ed6036c3b713f87MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814775https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/17e8fb94-67fb-4076-a17f-88d20786d762/downloadf661acf14bedbf9f5d13897a0387e751MD52ORIGINALludicarecrea2.pdfludicarecrea2.pdfludicarecrea2.pdfapplication/pdf554168https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/ed2ba8ae-b423-45e1-9f70-063748fecfa8/download3eee564ac85c8c4014688e66fd7467f4MD51001/5359oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/53592024-06-07 10:42:54.776https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindiorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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Toda actividad física requiere desde todo punto de vista un buen manejo y desarrollo, no sólo a nivel personal sino colectivo, en forma integral y de mejoramiento de una buena salud física y mental. Por esto una buena educación física pedagógicamente trabajada con los medios y nuevas técnicas de aprendizaje ha de proyectar su acción educativa, esto es una acción transformadora hacia el logro de un buen desempeño corporal y mental teniendo como base el cuerpo humano en todo su ser siendo esto la expresión de desarrollo integral. |
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