Educación física y psicomotricidad
Este documento presenta las fases secuenciales de un proyecto de investigación, relacionado con la orientación de la educación física y su incidencia en el desarrollo psicomotor, ya que se ve la necesidad de investigar en este aspecto, debido a que cada niño es un mundo en razón a su procedencia eco...
- Autores:
-
Cañaveral, Gustavo
Parra B., Karol Illed
Restrepo, Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/5788
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5788
- Palabra clave:
- Desarrollo psicomotor
Rendimiento escolar
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- openAccess
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- Derechos reservados - Universidad del Quindío
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Este documento presenta las fases secuenciales de un proyecto de investigación, relacionado con la orientación de la educación física y su incidencia en el desarrollo psicomotor, ya que se ve la necesidad de investigar en este aspecto, debido a que cada niño es un mundo en razón a su procedencia económica, social, con habilidades mas o menos desarrolladas y un grado de socialización con las personas que lo rodean |
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Definición de términos 35 3.7. Sistema de hipótesis 37 3.8. Sistema de variables 37 4. Marco operativo 38 4.1. Tipo de investigación 38 4.2. Población universo 40 4.3. Muestra 40 4.4. Técnica e instrumentos para la recolección de información 41 4.5. Instrumentos 44 5. Procesamiento de la información 47 5.1. Análisis conceptual de los resultados 47PregradoLicenciado en Educación Física y Deportesapplication/pdfspaDerechos reservados - Universidad del Quindíohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación física y psicomotricidadTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Desarrollo psicomotorRendimiento escolarCONDE, Marín Mabel, CHADWIICK, Mariana. Et al Madurez escolar, 2 Ed. Santiago de Chile. Andrés Bello. 1981LA PSICOLOGIA EN LA ESCUELA INFANTIL. Ed. Iberoamericana Andes (REI). Ltda.. 1987. Madrid. Cáp. 7SARMIENTO, Díaz Maria Inés. Estimulación temprana. Bogota. 1986MUÑOZ, Luis Armando. Educación Psicomotriz. Ed. Kinesis. Armenia 1996. Cáp. III y IVMORENO, Sonia. BOCANEGRA, Margarita. Psicología evolutiva. Universidad del Quindío. Armenia. 1986Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia, QuindíoEducación - Licenciatura en Educación Física y DeportesPublicationORIGINALPROYECTO EDUCACION FISICA.pdfPROYECTO EDUCACION FISICA.pdfapplication/pdf714554https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/59e0add0-7062-404d-a519-69bbfaaacf76/download43fffb15eb29c833ce5edcb49a4e95ecMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814828https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/b9d43133-9a70-4f03-b87d-89731eb1dea9/download2f9959eaf5b71fae44bbf9ec84150c7aMD52TEXTPROYECTO EDUCACION FISICA.pdf.txtPROYECTO EDUCACION FISICA.pdf.txtExtracted texttext/plain81237https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/8aa2d601-8ac6-4a58-9e35-1885645d3999/downloade65c2301f673429b6b0253beb0e55caeMD53THUMBNAILPROYECTO EDUCACION FISICA.pdf.jpgPROYECTO EDUCACION FISICA.pdf.jpgGenerated 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