La Introversión y la Extroversión Entendidas Como Disposiciones Generales Psicológicas y su Correlación con La Producción Oral del Idioma Inglés Como L2 en los Estudiantes de 5to Semestre de Licenciatura en Lenguas Modernas de La Universidad Del Quindío
Este proyecto pretende correlacionar las disposiciones generales psicológicas (introversión-extroversión) con la producción oral del idioma inglés como segunda lengua (L2). En consecuencia, es necesario nombrar las disciplinas que guían la investigación, en este caso la psicología y la lingüística....
- Autores:
-
López Santacruz, Maria Camila
Restrepo Patarroyo, David Esteban
Chica Aristizabal, Natalí
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/4052
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4052
- Palabra clave:
- psicología, producción oral, personalidad
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- Derechos Reservados - Universidad del Quindío
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Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Jorge Hernán HerreraLópez Santacruz, Maria CamilaRestrepo Patarroyo, David EstebanChica Aristizabal, Natalí2018-03-06T15:31:36Z2018-03-06T15:31:36Z2017-11-27https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/4052Este proyecto pretende correlacionar las disposiciones generales psicológicas (introversión-extroversión) con la producción oral del idioma inglés como segunda lengua (L2). En consecuencia, es necesario nombrar las disciplinas que guían la investigación, en este caso la psicología y la lingüística. Con el propósito de establecer claridad en el proyecto es pertinente resaltar que, de la psicología se adopta la teoría de los tipos psicológicos desarrollada con base en el estudio de la personalidad. Por otra parte, de la Lingüística es tomada la producción oral en L2 y sus elementos. Así pues, para que exista dicha correlación entre ambas ciencias, se utiliza la lingüística aplicada como el ente mediador que posibilita el acercamiento y el trabajo en conjunto de las mismas. Tomando en cuenta lo anterior, es importante precisar los conceptos que se emplean para llevar a cabo esta investigación.PregradoLicenciado en Lenguas Modernasapplication/pdfspaUniversidad del QuindíoEducación - Licenciatura en Lenguas ModernasDerechos Reservados - Universidad del Quindíohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/closedAccessAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_14cbLa Introversión y la Extroversión Entendidas Como Disposiciones Generales Psicológicas y su Correlación con La Producción Oral del Idioma Inglés Como L2 en los Estudiantes de 5to Semestre de Licenciatura en Lenguas Modernas de La Universidad Del QuindíoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85psicología, producción oral, personalidadPublicationTHUMBNAILTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdf.jpgTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7974https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/bea496b9-e423-4ae6-b6ae-ec93ef189c29/download620a7766dcef43ec72bd07f98f244c36MD54TEXTTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdf.txtTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdf.txtExtracted texttext/plain57212https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/03ecd048-b516-41da-a5b9-29b3e41bf679/downloadd39577481b779971cb77ec4f98e0e9fdMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/27e3700f-cfd5-470f-8574-743094916546/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdfTRABAJO FINAL SEMINARIO II CAMILA DAVID NATALÍ.pdfapplication/pdf1814641https://bdigital.uniquindio.edu.co/bitstreams/3df9e5d6-504d-4b21-b86a-ffc4419671da/download5df2a7c5d9b6391954c09795cde69cc5MD51001/4052oai:bdigital.uniquindio.edu.co:001/40522024-06-07 10:41:23.064https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Derechos Reservados - Universidad del Quindíorestrictedhttps://bdigital.uniquindio.edu.coBiblioteca Digital Universidad del Quindíobdigital@metabiblioteca.com |
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Este proyecto pretende correlacionar las disposiciones generales psicológicas (introversión-extroversión) con la producción oral del idioma inglés como segunda lengua (L2). En consecuencia, es necesario nombrar las disciplinas que guían la investigación, en este caso la psicología y la lingüística. Con el propósito de establecer claridad en el proyecto es pertinente resaltar que, de la psicología se adopta la teoría de los tipos psicológicos desarrollada con base en el estudio de la personalidad. Por otra parte, de la Lingüística es tomada la producción oral en L2 y sus elementos. Así pues, para que exista dicha correlación entre ambas ciencias, se utiliza la lingüística aplicada como el ente mediador que posibilita el acercamiento y el trabajo en conjunto de las mismas. Tomando en cuenta lo anterior, es importante precisar los conceptos que se emplean para llevar a cabo esta investigación. |
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