La interdisciplinariedad al servicio de la enseñanza Aprendizaje de lenguas con apilicabilidad al turismo en el Colegio francisco Londoño de Circasia.
El presente informe final tiene como finalidad la implementación de estrategias de enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras a través de la interdisciplinariedad con aplicabilidad al turismo en el colegio “Francisco Londoño de Circasia – Quindío”, un colegio cuya población pertenece en su g...
- Autores:
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Zuluaga Jaramillo, Luz Stella
Díaz Álvarez, Norma Beatriz
Ospina Gómez, Pedro Nel
- Tipo de recurso:
- Investigation report
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad del Quindío
- Repositorio:
- Repositorio Universidad del Quindío
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Turismo
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El presente informe final tiene como finalidad la implementación de estrategias de enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras a través de la interdisciplinariedad con aplicabilidad al turismo en el colegio “Francisco Londoño de Circasia – Quindío”, un colegio cuya población pertenece en su gran mayoría a los estratos 1 y 2. |
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PROBLEMÁTICA DE INVESTIGACIÓN 6 1.1 Objetivos 7 1.2 Planteamiento del problema 8 1.3 Pregunta de investigación 9 1.4 Justificación 10 1.5 Contexto 11 CAPITULO II 2 MARCO TEORICO 12 2.1 Interdisciplinariedad 13 2.2 Los motivos de la Interdisciplinariedad 13 2.3 Turismo 16 2.4 La enseñanza de la lengua inglesa como principal factor en el proyecto interdisciplinario 17 2.5 Según Vygotsky 18 2.6 Según Ausubel 18 2.7 Según Krashen 19 2.8 Lenguas extranjeras en la Interdisciplinariedad 20 2.9 Integración de saberes 21 CAPITULO III 3 REVISION DE LA LITERATURA 23 CAPITULO IV METODOLOGÍA 30 4 Metodología 31 4.1 Participantes 31 4.2 Identificación de variables 32 4.3 Variable independiente 32 4.4 Variable dependiente 32 4.5 Instrumento de recolección de datos 32 CAPITULO V 5 PRESENTACIÓN Y ANALISIS DE RESULTADOS 53 5.1 Hipótesis 53 5.2 Instrumento de recolección de datos 53 5.3 Presentación de resultados 54 CAPITULO VI 6 DISCUSIÓN DE RESULTADOS 64application/pdfspaDerechos reservados Universidad del Quindíohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2La interdisciplinariedad al servicio de la enseñanza Aprendizaje de lenguas con apilicabilidad al turismo en el Colegio francisco Londoño de Circasia.Informe de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/INFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Lengua InglesaTurismo APPEL, R & MUYSKEN, P. 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