(2005). Estrategia metodológica fundamentada en la lúdica para la enseñanza y aprendizaje de la adición con fracccionarios heterogeneos.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstrategia Metodológica Fundamentada En La Lúdica Para La Enseñanza Y Aprendizaje De La Adición Con Fracccionarios Heterogeneos. 2005.
MLA (8th ed.) CitationEstrategia Metodológica Fundamentada En La Lúdica Para La Enseñanza Y Aprendizaje De La Adición Con Fracccionarios Heterogeneos. 2005.
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