Cuaderno de notas : Introducción a la Zootecnia
ilustraciones, gráficas, fotografías
- Autores:
-
Botero Arango, Luz Mercedes
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Sucre
- Repositorio:
- Repositorio Unisucre
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/1085
- Palabra clave:
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Fisiología Animal
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CUA. (11 de diciembre de 2016). Corona Apicultores. Obtenido de http://coronaapicultores.blogspot.com.co/2016/12/manual-de-apicultura- para-ninos.html Argüello, O. (2010). Guia Técnica de Nutrición Apícola. Obtenido de http://teca.fao.org/sites/default/files/resources/nutricionapicola.pdf Ayala, R. (2013). Diversidad de abejas nativas de Mesoamérica, su conocimiento actual y problemas para su conservación. En VIII Congreso Mesoamericano de Abejas Nativas: Biología, Cultura y Uso Sostenible (págs. 206-213). Obtenido de https://issuu.com/abejassilvestres2013/docs/memoria_viii_congreso_mesoa mericano Barrera, A. (2004). Manual de Cría de Abejas Reina. México D.F.: Manual - SAGARPA (México). Buxadé, C. (1997). Zootecnia Bases de Producción Animal Tomo XII - Producciones Cinegéticas Apícolas y Otras. Madrid: Ediciones Mundi Prensa. Camacho, A. (2010). Apuntes de Apicultura. Universidad de la Laguna - Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agraria. 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Botero Arango, Luz Mercedes38657a701680c2f629616d268d0fb2f7600Universidad de Sucre2021-09-13T14:06:46Z2021-09-13T14:06:46Z2020https://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/1085ilustraciones, gráficas, fotografíasEn este libro -como lo deja saber su autora- se tiene en cuenta que el estudiante de zootecnia debe conocer profundamente la genética, mejoramiento, nutrición, alimentación, pastos y forrajes, microbiología, fisiología, reproducción, infraestructura, bioclimatología, modelamiento matemático, termodinámica, administración, contabilidad, sanidad, etc. Pero, además, debe aplicar cada ciencia en vacunos, búfalos, cerdos, ovejas, cabras, conejos, equinos, gallos y gallinas, pavos, gansos, codornices, patos, avestruces, abejas, peces, crustáceos, anfibios, reptiles, entre otros. Igualmente debe relacionar los elementos en los sistemas: extensivos, intensivos o industriales, semi intensivos, ubicando en ellos, cada especie animal en cada etapa fisiológica (cría, hembra destetada, macho destetado, recría, hembra de levante, hembra parida, macho reproductor, machos de levante, machos de ceba, hembras de descarte).Primera edición459 páginas,application/pdfspaUniversidad de SucreSincelejo, ColombiaUniversidad de Sucre, 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Archivo PdfCuaderno de notas : Introducción a la ZootecniaLibroinfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32ZootecniaProducción AnimalNutrición AnimalSanidad AnimalFisiología AnimalCUA. (11 de diciembre de 2016). Corona Apicultores. 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Obtenido de http://www.sidalc.net/cgi- bin/wxis.exe/?IsisScript=bac.xis&method=post&formato=2&cantidad=1&exp resion=mfn=062025Sucre, ColombiaEspecializadaPublicationORIGINALINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdfINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdfEl estudiante de zootecnia debe conocer profundamente la genética, mejoramiento, nutrición, alimentación, pastos y forrajes, microbiología, fisiología, reproducción, infraestructura, bioclimatología, modelamiento matemático, termodinámica, administración, contabilidad, sanidad, etc. Pero, además, debe aplicar cada ciencia en vacunos, búfalos, cerdos, ovejas, cabras, conejos, equinos, gallos y gallinas, pavos, gansos, codornices, patos, avestruces, abejas, peces, crustáceos, anfibios, reptiles, entre otrosapplication/pdf23687128https://repositorio.unisucre.edu.co/bitstreams/218474ae-f274-4fa2-99b1-8dbcf1687c8b/downloadf6a7bc9468826d4a0b1cbadec8433706MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81366https://repositorio.unisucre.edu.co/bitstreams/d9c04234-16a7-4298-a829-8f2a5ecf083c/download5f839364c91422e4b2a78812717048fbMD52TEXTINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdf.txtINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdf.txtExtracted texttext/plain858581https://repositorio.unisucre.edu.co/bitstreams/912cdf7d-42a1-4336-9344-adbdce003545/downloadbfe7011670c6688c2f519670e266f72cMD53THUMBNAILINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdf.jpgINTRODUCCION A LA ZOOTECNIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9509https://repositorio.unisucre.edu.co/bitstreams/4eb7ba3e-4175-4527-a9d4-0dea74b1ae73/download454d61a019c6739445483ca63157e141MD54001/1085oai:repositorio.unisucre.edu.co:001/10852024-04-17 16:31:51.681https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Universidad de Sucre, 2021open.accesshttps://repositorio.unisucre.edu.coRepositorio Institucional Universidad de Sucrebdigital@metabiblioteca.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 |