Estrategia preventiva frente al maltrato en madres y escolares de familias desplazadas. Sincelejo 2003
La presente investigación titulada "Estrategia Preventiva Frente al Maltrato en Madres y Escolares de Familias Desplazadas. Sincelejo 2003", realizada en los barrios Villa Mady y Gran Colombia del municipio de Sincelejo, durante el año 2003; enmarcada en la línea de investigación denominad...
- Autores:
-
Guzman Berrio, Rossana
Mercado Almanza, Kelly Johana
Portacio Perez, Diana Isabel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de Sucre
- Repositorio:
- Repositorio Unisucre
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unisucre.edu.co:001/192
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/192
- Palabra clave:
- Maltrato Familiar
Mujeres Aspectos Sociales
- Rights
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- Derechos Reservados - Universidad de Sucre
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La presente investigación titulada "Estrategia Preventiva Frente al Maltrato en Madres y Escolares de Familias Desplazadas. Sincelejo 2003", realizada en los barrios Villa Mady y Gran Colombia del municipio de Sincelejo, durante el año 2003; enmarcada en la línea de investigación denominada "Salud Comunitaria" de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Sucre, la cual se aplicó a 20 madres y 20 escolares integrantes de 20 familias. El estudio tuvo como objetivo general, estimar los cambios cognitivos y prácticas favorables después de la aplicación de estrategias educativas preventivas al maltrato basándonos en el enfoque de Aprendizaje Significativo - Contextualizado y el Modelo de Enfermería de Madeleine Leninger. El estudio fue de tipo cuasiexperimental, utilizando como técnica para la recolección datos dos entrevistas semiestructuradas, una aplicada antes y la otra después de la intervención. Obtenida la información se registraron los datos en el programa Excel Versión 9 para su correspondiente análisis. Los resultados mostraron un bajo nivel socioeconómico en la familia, bajo nivel educativo en las madres, escolaridad inadecuada de los niños para su edad y conocimientos y prácticas desfavorables frente a las variables aplicadas. Después de las actividades de fomento en salud y educación se logró una modificación en más del 50% de la población en cuanto a conceptualización adecuada de maltrato, castigo y autoridad, además de referir prácticas adecuadas al corregir al menor. |
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El estudio tuvo como objetivo general, estimar los cambios cognitivos y prácticas favorables después de la aplicación de estrategias educativas preventivas al maltrato basándonos en el enfoque de Aprendizaje Significativo - Contextualizado y el Modelo de Enfermería de Madeleine Leninger. El estudio fue de tipo cuasiexperimental, utilizando como técnica para la recolección datos dos entrevistas semiestructuradas, una aplicada antes y la otra después de la intervención. Obtenida la información se registraron los datos en el programa Excel Versión 9 para su correspondiente análisis. Los resultados mostraron un bajo nivel socioeconómico en la familia, bajo nivel educativo en las madres, escolaridad inadecuada de los niños para su edad y conocimientos y prácticas desfavorables frente a las variables aplicadas. Después de las actividades de fomento en salud y educación se logró una modificación en más del 50% de la población en cuanto a conceptualización adecuada de maltrato, castigo y autoridad, además de referir prácticas adecuadas al corregir al menor.Guerrero De Caballero HelenaPregradoEnfermero(a)spaDerechos Reservados - Universidad de Sucrehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Maltrato FamiliarMujeres Aspectos SocialesEstrategia preventiva frente al maltrato en madres y escolares de familias desplazadas. 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