Caracterización de la terapia del lenguaje en pacientes con accidente cerebrovascular en la ciudad de Sincelejo, 2018.
64 hojas,
- Autores:
-
Caldera Anaya, Ana Leonor
Huertas Corrales, Liceth Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Sucre
- Repositorio:
- Repositorio Unisucre
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unisucre.edu.co:001/758
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/758
- Palabra clave:
- LENGUAJE
ADULTOS
ACV
TERAPIA
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- openAccess
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Como instrumentos de recolección de la información se empleó una encuesta semiestructurada dirigida a los cuidadores o familiares del paciente y al terapeuta, el cual fue validado por expertos y sometido a prueba piloto. La muestra fue intencional y estuvo representada por 23 pacientes con ACV y 9 profesionales en fonoaudiología. Finalmente, los resultados evidenciaron en cuanto a la configuración del servicio, que prevalece la atención domiciliaria, terapia individualizada con una duración aproximada de 30 minutos, se realiza retroalimentación al paciente y en algunos casos se entregan planes caseros como apoyo a la sesión. En relación a las habilidades del terapeuta en la intervención, el fonoaudiólogo se caracteriza por entablar relaciones fundamentadas en la empatía, buen trato con el usuario, brindar una comunicación asertiva y procuran establecer buenas relaciones humanas. En cuanto al proceso de abordaje terapéutico el estudio mostró que el modelo de intervención más utilizado es el naturalista, con apoyo de técnicas complementarias prevalece la evaluación cualitativa y los propósitos a mediano y largo plazo.PregradoFonoaudiólogoapplication/pdfspaUniversidad de SucreFacultad Ciencias de la SaludFonoaudiologíaDerechos Reservados - Universidad de Sucrehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Disco de computadoraCaracterización de la terapia del lenguaje en pacientes con accidente cerebrovascular en la ciudad de Sincelejo, 2018.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/updatedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551Acosta Rodríguez, Victor Manuel y Moreno Santana, Ana María. Dificultades del lenguaje en Ambientes Educativos. Barcelona: Masson.2005.Agostini, Michela, Garzon, Manuel y Benavides-Varela, Silvia. Telerehabilitation In Poststroke Anomia. BiomedcResearch International, Volumen 2014.Álvarez Gonzales, Manuel y Bisquerra Alzina, Rafael. Modelos De Orientación E Intervención Psicopedagógica: Modelo De Intervención Por Servicios. Revista Iberoamericana De Educación, 1997. p 1.Ardila, Alfredo. Las afasias. Miami: Universidad Internacional de Florida.2006Ayala Paredes, Martha a, Pluas Arias, Nelly z y Pacherres seminario, Segundo F. La terapia del lenguaje, fonoaudiología o logopedia. (Edición núm. 7) Vol. 2, No 5, Mayo 2017, pp. 1334. 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