Fomentar la lectura a través de la literatura infantil para mejorar la comprensión y el aprendizaje de los niños de tercero de primaria del Gimnasio Nuevo Milenio de Sahagún Córdoba
Tablas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
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- Acceso en línea:
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Educación
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Cardenas, JennyDe La Espriella Aldana, Cecilia Estherccav_-_sahagún2016-05-14T05:12:08Z2016-05-14T05:12:08Zhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/6358TablasEl presente Trabajo de grado se dirige a definir, formular y problematizar un objeto o situación de investigación. En este caso, se escogió el grado tercero de primaria del Gimnasio Nuevo Milenio ubicado en el barrio San Roque, municipio de Sahagún Córdoba, el cual presenta una problemática que trata de la deficiencia en la comprensión de lectura de los estudiantes, esta incide en el bajo rendimiento académico de los estudiantes. Esto se revela al observar que su expresión oral y escrita es pobre de contenido, no logran utilizar sus palabras para referirse a las ideas centrales del texto, cuando los docentes realizan una lectura y luego hace preguntas sobre ella muy pocos responden, son muy apáticos a la lectura disminuyendo su eficiencia en el aprendizaje afectando esto el desempeño de las diferentes áreas del conocimiento. Lo que le impide desarrollarse normalmente desde un punto de vista social y emocional.This degree work is aimed at defining , formulating and problematize an object or research situation . In this case , the third grade Gymnasium New Millennium is located in the San Roque municipality of Sahagún Córdoba , which presents a problem that is deficiency in reading comprehension of students, this incident was chosen in the poor academic performance of students. This is revealed by observing that his speaking and writing is poor content , fail to use their words to refer to the central ideas of the text, when teachers do a reading and then asks questions about her very few respond , they are very apathetic to reading decreasing their efficiency in learning this affecting the performance of different areas of knowledge. What prevents him from developing normally socially and emotionally.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaFomentar la lectura a través de la literatura infantil para mejorar la comprensión y el aprendizaje de los niños de tercero de primaria del Gimnasio Nuevo Milenio de Sahagún CórdobaProyecto_de_Investigacioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCompetenciasLenguajeEducaciónAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL51798252.pdf.jpg51798252.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5066http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6358/3/51798252.pdf.jpg36279e27351f1f9ff8811fb3eaba8b58MD53ORIGINAL51798252.pdf51798252.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1234961http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6358/1/51798252.pdf7faf74d7bc716bf7ad754118955413e6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84481http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/6358/2/license.txte84c16672a0ddb98962c1a1dc0783420MD5210596/6358oai:repository.unad.edu.co:10596/63582020-08-26 15:47:10.074Repositorio Institucional 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