Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca)
Formato de Observacion, Plan de Actividades, Matriz de Sistematizacion de Informacion
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
- Repositorio:
- Repositorio UNAD
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unad.edu.co:10596/2480
- Acceso en línea:
- https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2480
- Palabra clave:
- Escolares
Valores
Educación
- Rights
- License
- Abierto (Texto Completo)
id |
RUNAD2_ccb989788cabfcd8c525789371552e9e |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.unad.edu.co:10596/2480 |
network_acronym_str |
RUNAD2 |
network_name_str |
Repositorio UNAD |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
title |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
spellingShingle |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) Escolares Valores Educación |
title_short |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
title_full |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
title_fullStr |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
title_full_unstemmed |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
title_sort |
Fortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca) |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Matar Khalil, Shadye Rocio |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Escolares |
topic |
Escolares Valores Educación |
dc.subject.category.spa.fl_str_mv |
Valores Educación |
description |
Formato de Observacion, Plan de Actividades, Matriz de Sistematizacion de Informacion |
publishDate |
2014 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2014-05-16T15:30:05Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2014-05-16T15:30:05Z |
dc.date.created.none.fl_str_mv |
2014-05-10 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Proyecto_de_Investigacion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2480 |
url |
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2480 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.acceso.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
rights_invalid_str_mv |
Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
cead_-_Tunja |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
instname_str |
Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
institution |
Universidad Abierta y a Distancia UNAD |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/7/33703010.pdf.jpg http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/1/33703010.pdf http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
19581d7db95c7c8a11efcf2fea214891 b8265e46262546918aad461d19fe952e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNAD |
repository.mail.fl_str_mv |
gescontenidos@unad.edu.co |
_version_ |
1812187152666066944 |
spelling |
Matar Khalil, Shadye RocioCaicedo Sanchez, Johanna Yeseniacead_-_Tunja2014-05-16T15:30:05Z2014-05-16T15:30:05Z2014-05-10https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2480Formato de Observacion, Plan de Actividades, Matriz de Sistematizacion de InformacionEl trabajo de investigación se realizo con el fin de fortalecer las conductas pro sociales en niños con edades de cinco a nueve años de la Institución Educativa Técnico Industrial Julio Flores sedes Mariscal Sucre y Olga Forero de la Ciudad de Chiquinquirá. Tomando como referencia las teorías del aprendizaje social y el concepto de reforzamiento de Albert Bandura se llevo a cabo un proceso de observación en el cual se recopilo las conductas pro sociales manifestadas entre los mismos estudiantes y se planteo estrategias para el incremento de la repetición de dichas conductas. Al finalizar se encontró que la mayoría de los estudiantes eran dados a llevar a cabo algunas conductas pro sociales sin la necesidad de incentivarlos a que las ejecutaran. Es relevante fortalecer en los niños todo tipo de conducta de ayuda ya que este genera en mayor índice de aceptación en sociedad.The research was conducted in order to strengthen pro-social behaviors in children aged five to nine years of the Industrial Technical Educational Institution headquarters Mariscal Sucre Julio Flores and Olga Forero Chiquinquirá City. Drawing on theories of social learning and the concept of reinforcement of Albert Bandura conducted a monitoring process in which pro-social behavior exhibited between students and wont strategies for increasing the repetition of these was compiled behaviors. At the end it was found that most students were given to conduct some pro social behavior without the need to encourage them to the execution. It is important to strengthen children in all kinds of helping behavior as this generates greater acceptance rate in society.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADreponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distanciainstname:Universidad Nacional Abierta y a DistanciaFortalecimiento de las conductas pro sociales en niños y niñas de la institucion educativa técnico industrial Julio Flores sede Mariscal Sucre y OLga Forero de la ciudad de Chiquinquira (Boyaca)Proyecto_de_Investigacioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEscolaresValoresEducaciónAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL33703010.pdf.jpg33703010.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3031http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/7/33703010.pdf.jpg19581d7db95c7c8a11efcf2fea214891MD57ORIGINAL33703010.pdf33703010.pdfapplication/pdf1504941http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/1/33703010.pdfb8265e46262546918aad461d19fe952eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/2480/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5210596/2480oai:repository.unad.edu.co:10596/24802019-11-08 15:07:43.155Repositorio Institucional UNADgescontenidos@unad.edu.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 |