Inclusión de procesos educativos virtuales en la facultad de ingeniería de UNIAGRARIA : caracterización e incidencias para estudiantes de 1 y 2 semestre.
Tablas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
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- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
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Garcia Sandoval, YennyCortés Castellanos, Ana Milenacead_-_josé_acevedo_y_gómez2015-06-12T15:09:51Z2015-06-12T15:09:51Z2015https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3526TablasEl Proyecto se planteó con el fin de conocer y caracterizar los procesos de implementación y uso de aulas virtuales para los estudiantes de primer y segundo semestre de Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Agraria de Colombia – UNIAGRARIA, el proceso se evalúo desde la experiencia de estudiantes y docentes. Para este estudio, se utilizaron metodologías el diseño que se adopta es el estudio descriptivo por medio del estudio de caso con técnicas cuantitativas y cualitativas tanto para la recolección de la información como para el análisis de la misma.The Project is proposed in order to discover and characterize the processes of implementation and use of virtual classrooms for students in first and second semester of Engineering Faculty of UNIAGRARIA, the process was evaluated from the experience of students and teachers. Methodologies were used for this study, the design which is adopted is the descriptive study through case study with quantitative and qualitative techniques for the analysis of it both the collection of information.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaInclusión de procesos educativos virtuales en la facultad de ingeniería de UNIAGRARIA : caracterización e incidencias para estudiantes de 1 y 2 semestre.Proyecto_Aplicado_o_Tesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fVirtualidadMoodleEducación, Cultura y PolíticaAmbiente virtual de aprendizajeEstudio de casoAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL52335371.pdf.jpg52335371.pdf.jpgGenerated 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