Inclusión de procesos educativos virtuales en la facultad de ingeniería de UNIAGRARIA : caracterización e incidencias para estudiantes de 1 y 2 semestre.

Tablas

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Abierta y a Distancia UNAD
Repositorio:
Repositorio UNAD
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unad.edu.co:10596/3526
Acceso en línea:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3526
Palabra clave:
Virtualidad
Moodle
Educación, Cultura y Política
Ambiente virtual de aprendizaje
Estudio de caso
Rights
License
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Summary:Tablas