El papel que juega la educación secundaria en el conflicto y en el postconflicto Colombiano
Tablas
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
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- Universidad Abierta y a Distancia UNAD
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- Violencia
Conflicto
Educación, Cultura y Política
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Borrero, Jorge EnriqueRivas Martinez, Hernanccav_-_neiva2015-11-09T15:48:54Z2015-11-09T15:48:54Z2015https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3710TablasA partir de un análisis documental se pretende abordar el papel que juega la educación secundaria en el conflicto y en el postconflicto colombiano, a través de una investigación documental que se realizará sobre la base de un análisis desde diferentes fuentes bibliográficas(artículos de revistas, documentos como la Constitución de Colombia, Ley 115, Plan Decenal, entre otros) que permitirán el tener argumentos desde diferentes instrumentos y autores que ayudan a dar respuesta a la pregunta problema ¿Qué papel juega la Educación Secundaria en el conflicto y en el postconflicto colombiano? Dentro de este proyecto se encontrará la descripción de una problemática como lo es el papel que juega la educación secundaria en el conflicto y en el postconflicto colombiano. En el cual, se encontrarán con un contenido como se pueden enunciar de la siguiente forma: el Planteamiento del problema, el cual enmarca de una forma clara y concisa la importancia de estudiar o de investigar la dificultad planteada en este documento; se contará con una Justificación que busca dar razones del por qué se debe hacer esta investigación; al igual con unos Objetivos que serán la ruta a desarrollar dentro del documento .Marco Teórico: Capítulo I: el papel de la educación en tiempos de la colonia hasta la edad moderna en Colombia, el Capítulo II: la educación en el siglo XX y en la actualidad en Colombia, y el Capítulo III: la educación Latinoamérica un ejemplo para la educación colombiana hacia su posible proceso de postconflicto. Esto se realizará bajo aspectos metodológicos que parten del enfoque de investigación cualitativa descriptiva.From a documentary analysis it is intended to address the role of secondary education in the conflict and in Colombian post-conflict, through a documentary research to be conducted on the basis of an analysis from different literature sources (journal articles, documents as the Constitution of Colombia, Law 115, Ten-Year Plan, among others) that will be arguments from the different instruments and authors that help answer the problem question What is the role of secondary education in conflict and post-conflict in Colombia? Within this project the description of a problem as is the role of secondary education in the Colombian conflict and post-conflict be found. In which they will encounter as a content can be stated as follows: the Problem, which falls clearly and concisely the importance of studying or researching the difficulty posed in this document; there will be a justification that seeks to give reasons why they should do this research; as with goals that will be the route to develop within the document .Marco Theory: Chapter I: the role of education in colonial times to the modern age in Colombia, Chapter II: education in the twentieth century and Today in Colombia, and Chapter III: education Latin America an example for Colombian education to its possible post-conflict process. This will be done under methodological aspects that depart from descriptive qualitative research approach.pdfapplication/pdfspaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADinstname:Universidad Nacional Abierta y a Distanciareponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a DistanciaEl papel que juega la educación secundaria en el conflicto y en el postconflicto Colombianoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMonografiaTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fViolenciaConflictoEducación, Cultura y PolíticaAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2THUMBNAIL94062391.pf.jpg94062391.pf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3090http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3710/5/94062391.pf.jpg3d766d7aadcdf638bb59b3179cb4d402MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84499http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3710/2/license.txtbc77ae1345b97825601fc6d847becdf1MD52ORIGINAL94062391.pf94062391.pfMonografíaapplication/pdf1044702http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/3710/1/94062391.pfb12d3ed0dd7956b295b4282fe0774cf7MD5110596/3710oai:repository.unad.edu.co:10596/37102019-11-08 14:21:08.439Repositorio Institucional 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